讲师授课技巧
授课千万不能只讲授课内容,为了避免枯燥乏味,我们上课可以多穿插一些小故事,引起学员的兴趣,让他们的注意力放在讲师身上,那需要将一些什么故事呢?故事要求简练干达,条理清晰,短小精干。简单的交代清楚故事人物和一些必须的资料。然后故事的发展,-,后的结果。千万不能拖沓,要惜字如金。毕竟一堂课可能会穿插好几个故事。用3分钟能说清楚的就不要拖延到5分钟。
讲师如何控场
当一个人在-接触到新的概念和技能的时候,出现困惑都是正常的现象。
我们的培训进行到这个阶段,发现学员脸上出现了迷茫困惑的表情,不要慌,这恰恰证明了学员们重视了此次的培训,正在认真听讲,这也是我们判断此次培训是否有价值一个重要依据。如果在进入正题以后,我们所培训的内容都是学员不用听讲就都明白的,不用怀疑,一定是讲师课前没有用心准备。当学员开始在困惑中挣扎,找寻时,就到了我们拨云见日的时候。我们可以适时的安排小组谈论,提问互动、或者开始我们的讲解。在讲解的时候,讲师切忌一下子就将或是方案告诉学员,我们可以给他们一个方向,引导他们的思路,要知道学员们自己领悟出来的知识远比听来的要刻骨铭心。
讲师的优势是什么
讲师的思想
作为讲师,没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法,可能成为某些学员攻击的目标,影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的,所以我讲授-的观点,谁还能挑出我的毛病?”总是重复别人的东西,这样的讲师没有价值!学员不比讲师傻,可能更聪明,常规的观点学员都知道,谁不会讲?看书不可以吗,为什么要你收费讲?如果没有自己的思想,这样讲师的空间会越来越小,随时会被替代。
如何练习演讲的声音?
—分为音色、音质、音品。每个人声音都是娘生的。
但是可以控制好感情,真情实感是动人的。
“快者掀髯,愤者扼腕,悲者掩泣,羡者色飞”
1、普通话可以通过练习得标准,有方言的可以尽快慢一点、咬字清晰。
2、发音方式也可以练习得有磁性。这两项可以通过其他渠道学习和练习。
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