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江苏酒店VR软件-「北京利君成」

发布者:北京利君成数字科技有限公司  时间:2022-1-2 
企业视频展播,请---播放视频作者:北京利君成数字科技有限公司






酒店管理仿真系统功能特点

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。链接及调用:系统需预留多媒体环境接口,可以在系统中链接到其他多媒体系统。

功能全方面而实用

本软件涉及了所有通用的酒店管理功能,并且可以为用户定制特殊模块;

多样化的结账种类、快书灵活的结账方式

智能化的结账体系,支持多种结账团队、单结房租、长住公司结帐、单项结帐、提前结帐等;多样化的结账功能即付、挂帐、转账等;多帐同结餐饮、---、车辆、租赁等费用同时结算;同时解决了以往调酒实训难度较大、成本较高的问题,---了虚拟仿真式调酒教学的先河,促进---的教学效果。各种形式的房费加收,预订金、预付款管理、费用记账、---调整、费用调整。各种帐单的查询及操作查询。




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模拟酒店管理实训系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。根据教材编写理念,拟选用当今国内高---酒店比较常用的酒店管理系统软件,进行仿真模拟训练。

在该可视化教程中,场景与各种操作步骤实现同步显示:伴随着业务的开展,配套运行。教师可以对岗位操作教学模块和业务流程教学模块进行调整、增加、删除或者 替换各种操作技能;增加、删除业务流程;教师可以对岗位操作教学模块和业务流程教学模块进行调整、增加、删除或者替换各种操作技能。增加、删除或者替换业务流程中任意环节及相关操作步骤等。此外,教程提够时间轨道功能。在每个时间轨道内,各个知 识点和操作流程将以虚拟现实素材、多种配体素材的方式,按照教师的授课顺序,依次整合在同一个时间轨道内。教师可以通过滑动时间条,实现在同一界面内播放 时间轨道上的各种素材,而无需打开其他窗口调用各种播放器进行播放。

在现有可视化教材的基础上,教师可以结合自身教学经验,通过教材编辑对各个素材进行增加、删除、修改;可以对时间轨道内素材的显示顺序进行调整,包括调整素材显示的起始时间和播放时间等等;学生实验系统分为总经理,前厅部,客房部,餐饮部,康乐部,销售部,人事部、财务部,工程部,采购部想要了解更多信息,赶快拨打图片上的电话吧。可以增加或者删除、置换各种素材,从而形成符合自己授课风格的可视化教材。



酒店管理软件操作实务

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。酒店vr软件酒店vr软件完整而齐全的外设接口功能磁卡/ic卡门锁、磁卡/ic消费、程控电话计费、直拨电话计费、语音留言、通用报表等。

教学建议

1建议分组教学,每组人数控制在5人内。在机房实验室内进行仿真模拟训练。酒店管理操作系统为教学---。

2教学组织总体采取任务驱动、项目导向等教学模式,注重以任务型案例或项目诱发学生兴趣;对于项目任务的教学,主要采用案例分析、操作、学生模拟、自主学习等教学方法,加强对学生实际职业能力的培养。

3在具体教学过程中,让学生直接去酒店进行---服务或是组织参观;更能让学生体会工作流程和服务技巧。



利君成酒店管理软件

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:前厅服务虚拟教学实训系统、 客房服务虚拟教学实训系统、 餐饮服务流程演练虚拟教学实训系统、 餐饮摆台技能训练虚拟教学实训系统、 咖啡调制虚拟教学实训系统、 调酒服务虚拟教学实训系统、 茶艺服务虚拟教学实训系统、 酒店发展科普体验系统、 酒店管理理虚实一体化实训室建设等等。此外,可通---事模块管理员工、考核、奖惩、岗位、请假、员工生日查询等,客户管理模块,可轻松管理酒店协议单位、会员管理、历史的客户记录、和酒店黑名单。

利君成酒店管理软件不仅---进行各项业务的实训操作平台,而且还提供有一整套完整全方面案例。软件嵌入的主要为---案例,即把酒店服务、管理等各方面实际发生的案例,分门别类进行汇总、整理、分析,不断形成庞大的案例资源库。学生通过业务流程实训操作,再配合---案例分析非常有助于学生在思考中学习,在学习中进步。教师也可以通过软件平台来实施案例教学,亦可进行自由编辑,设置各种参数,形成个性化软件,便于教学之需。充分体现优异的网络操作系统的功能,和采用双机热备份等功能,能真正---系统的安全和运行---。




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