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副杜占元强调,教育信息化是---化建设的重要组成部分和战略重点,是教育-不可或缺的支撑和推动力。各地和有关单位要明确责任、分工协作,扎实工作、共同努力,按时、按要求完成各项建设任务,务必在2013年春季开学前,把2012年实施建设的所有教学点设备配置安装---,并在春季开学后逐步在课堂教学中使用,让教学点有资源、开齐课、开好课。同时,要统筹安排、---部署、推进教育信息化今明两年各项重点工作,---按时取得明显进展,使广大---学校与师生实实在在感受到教育信息化的---。
现代远程教育在我国---起步,又是超常规“跨越式”地发展,所以出现了一些问题。远程教育基本上有如下几种教学模式:一种是与现有教学模式完全相同的课堂教学模式,一种是面授和网络教学结合的模式;另一种是师生在时空---离、完全通过网络或多媒体光盘授课的模式。完全分离的教学实际上并不是完整---的网络教育,而是网络自学。为及尽快提高网络教育的教学,将2003年定为“远程教育体系建设年”。有关---已经明确---教学已成为现代远程教育前进的大障碍,认为应该“逐步建立校外远程教育公共服务体系,规范管理,加强资源共享和控制”,这正是网络学院建设非常缺乏的一个体系和标准。已经在着手制定网络教育的办学教学标准,提高办学门槛,加大对各高校网络学院的检查,如组织对网络学院的、课程进行,对师资、教学设施、多媒体课件建设以及设立的校外教学点进行评价,定期抽查网络学院学生的培养,对无法达标的网络学院取消办学资格等。
报名网络教育本科有以下两种情况:一是---通过高起点---本科,二是专科起点---远程教育本科。高起点---需具有高中文化程度,如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点------时需具有国民教育系列。---远程教育本科时,---需持本人或簿、高中相关或大专国民教育系列原件及以上复印件2分、一寸照片两张到的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生,春季---可在每年2月底前报名,秋季---可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加统考全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课统一考试,完成相应学习计划,达到毕业要求者方可毕业,对于达到学士条件者可获得学士证。
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