福州感统失调康复学校常用指南「福州早教培训」

培养幼儿的创造力,---玩具是开发右脑的工具。---玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。

形象思维能力锻炼,童话故事是右脑形象思维能力开发方法。童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。

右脑开发，男孩女孩也不同

3-6岁的孩子，在心智、语言和情感的发育上，女孩比男孩明显更快更成熟。但男孩在运动、空间和---力上，比女孩---。

性别差异不仅是在童年时间出现，甚至在成年时期也会延续，形成较为明显的差异的鸿沟。

如果在孩子3-6岁的时候，针对性别的差异，有针对性地进行引导和开发，那么男孩就可以在心智、语言和情感上---，而女孩也会在运动、空间和力量上发展---。跟风去上兴趣班，不如把左右脑开发先琢磨清楚，对孩子平衡发展更有利。

3-6岁幼儿身体发育特点:1.大脑发育较kuai,3岁阶段幼儿的大脑重量约为1千克，相当于出生时期的3倍左右。在学习中里用到右脑，能够提高ji忆力、理解力，以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压。而到了6岁时，其脑重将达到1.25千克，要知道我们---的脑重约为1.4千克，也就是说3-6岁时期幼儿的大脑结构、功能逐渐趋向成熟，这也便意味着这一阶段的孩子可以开始接受科学系统的学习了。2.觉醒时间延长,3岁时期的幼儿，睡眠时间一般为夜间12小时，白天2小时；而到了6岁，夜间的睡眠时间减少了1-2小时，白天的睡眠时间减少了0.5小时。夜晚和白天的睡眠时间相对减少，主要是因为大脑皮质的兴奋过程增强了。