小学心理咨询室设计-风格多样「安徽奥美」

心理素质是学生素质结构的---与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿”。咨询室周围环境要安静，但不能太僻静。安静环境有利于咨询交谈；有利于教师集中精神，思考、解答和辅导学生的问题，不受外界喧哗所干扰；有利于对学生-的保密。咨询室的面积大小：有三种模式的面积大小，大约分别是30平方米；60平方米以上；80---130平方米以上。

发现和鉴别出具有较为---和严理问题的来访者，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关心理咨询和机构。针对学生的身心发展特点，积极开展学生成长关键期和关键点的-，如入学适应性调节、考前减压、选择咨询和升学指导等活动，帮助学生充分认识自己的个特点，以利学生做出合适的选择。近年来许多调查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题，心理健康问题的平均检出率---，青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势，这给学校教育造成了---的困难和挑战。

作为心理咨询师用于沙盘游戏---对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所，环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，集中精力开展游戏。团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60 平方米，配用可以挪动的桌椅, 铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。心理咨询中心，一般包括咨询接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、放松室等功能单元。