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一般来说,十二三岁的孩子---是很正常的,与父母“唱反调”,甚至“对着干”再正常不过,因为孩子已经长大了,不可能再回到过去。孩子的---折射出父母在平时管教孩子的过程中,可能过于严厉、---孩子,顺从家长的意志。其实,---期的孩子就像弹簧,父母压制得越紧,他就反弹得越厉害。
父母应分清孩子固执的程度,不同对待。如果属于父母自身错误的情况,应调整自己的教育方法。
青春期是孩子成长的重要标志,独立意识和自我意识的觉醒使孩子们开始讨厌家长的过度参与,于是他们的行为就成了家长眼中的---。这一阶段的孩子所面对的压力并不小,除了学业方面的压力,他们会更多地思考自己的能力与未来发展之间的联系,还会思考其它很多方面。这些思考也许并不成熟甚至是错误或的,但那却是孩子试着迈出脚步走向独立的一步。
逆反心理的深一步发展还有可能向心理或病态心理转化,所以必须采取有效的对策来克服和---其发生。---时一定求助于心理医生。---期的孩子怎么管教比较好?神康青少年心理成长中心是山东省解决青少年网络---、品行障碍、、人际交往障碍等各种心理、行为问题的机构,主要面向对象为有“网络---、厌学逃学、---、---、内向孤僻、自卑自闭、斗、---倾向、---喝酒、消费、亲情淡漠、抑郁情绪”等问题的青少年。
正如孩子了解你的过程,在你对孩子发表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考虑下,他为什么会这么做,他这么做后会有什么感受,他期望别人怎么看他,他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活,更重要的是多关注孩子的内心,尝试着分享孩子的喜怒哀乐,尝试着做孩子的朋友。
表扬和鼓励的是孩子的行为,是过程,要---知道哪些地方做的好,因为什么被表扬和鼓励。这样他们才会在下次犯错的时候,明白什么地方是错误的,什么地方是正确的。懂得了明白是非,也懂得了勇气和积极的力量。
性---向,喜爱天马行空的孩子
这种类型的孩子天生自带乐观基因和开朗的性格,他们爱发现、爱挑战、喜欢突破现状和发挥自己---的创造力,天马行空形容这种类型的孩子是---的形容词。但与此同时这类孩子也会比较---,他们不大爱遵守既定的规则,而是喜欢按照自己的想法来操作。
例如每个班级里都会出现一个类似于这样-角色,这类学生上课好像不是很认真听讲,老师制定的班规他们总喜欢去挑战和---,他们常常性---向,身上好像拥有魔力一般地能够吸引其他同学的注意力。---、冲动、不---似乎成了这类孩子的代名词。
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