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要想产生不间断的兴趣，实在是很难，但还是可以找到一些有效的办法。对于大部分小孩而言，适当的表扬可以促进他们的学习，增强小孩子的自信心，使之对钢琴学习更有兴趣。赵晓声先生在《钢琴演奏之道》中提到一位钢琴家必须具备：1、“运动员”的素质，也就是速度、灵敏、力量与-。比如晚饭后，-给大家弹一段新学的曲子，在掌声中让他们体会成功的喜悦。还有一个好办法是利用竞争意识，每个孩子都有-的自我表现需求，希望自己是-的。妈妈不妨让自家的孩子和朋友的孩子一起练习，让其中一个看另一个弹奏，有了竞争者，小孩子就有了想要超过另一个的想法，练习时就有了动力和目标。

问题：当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪

当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪孩子练习达不到要求，这是再正常不过的事了。2、节奏不统一与节奏不均匀在一首作品中，有些学生无意识地、不知不觉当-某些-弹得忽快忽慢，这很不好，不能符合作品要求。当妈妈-了逛街、做美容和健身的时间，陪孩子练习，在琴凳上一坐二三个小时却看不到成绩，通常会开始不耐烦，然后就会说出一些自己都无法控制，会深深伤害孩子的话语，甚至做出一些打击小朋友学习兴趣的举动。可是妈妈是否意识到，孩子同样-了自己玩耍的时间，在做一件符合你意愿的事呢？又或者想想小朋友蹒跚学步时的憨态，再想想他们现在居然能弹奏钢琴了，又有什么好抱怨呢？

不少家长对孩子的期望很大，希望孩子能成名成家。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。但钢琴是个很难的，并不适合每个人。而且社会上对钢琴家的需求量也不高，所以家长千万别轻易为孩子作决定，选择钢琴作为或职业。而是要看孩子对音乐、对钢琴是否真的有兴趣、有感悟，等孩子自己想好了再作决定不迟。

手指也许是我们身体上灵活的一部分，但也可能是脆弱的一部分，是每一个乐手的一部份。日本钢琴至今有一百多年的历史，制造技术含量-且用料十分考究所用木材需置放20年以上。学习音乐的同学，一定要好好保护它。保护手指，很多人会避免接触刀、剪子等-，不过很少部分的人知道：过度练琴-指来说，也是一种伤害！ 指关节疼痛，这是因为练习过量所导致。具体原因是我们人身体上每一个器guan都有他们的工作范围和承受能力，手指也不例外。 它们是由一节一节的指骨，关节上外包着肌腱，血管和神经等组成，而且是有-性的。比如每个关节只能朝一个方向伸展和弯曲畸形除外。 当想用手指去按键发出音响的时候，你的大脑就会通过神经传递出讯息到手臂上的肌肉群，再由连在肌肉上的肌腱牵动指骨来完成一个方向性的运动，然后在反馈到大脑，让你知道你完成了这个动作。 这是一个瞬间的行为-注明，在你很熟练一段乐曲，就像给大脑输入了一个方程式，让手指按着这个方程式去快速地反复它。