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大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，---乐于动手实践，并从中获得成就感，在大潘科学实践主题课的每一堂课中，都以孩子动手操作为主。

大潘科学实验站与您分享：当孩子出现不想上学的念头，父母该如何进行开导

再---看这个胸口以及周围的组织，通过---，让胸口和周围组织对话，表达，交流与沟通，通过自己的智慧看清问题，并发现解决问题的有效办法，真正解决问题，实现自我的成长。

大潘科学实验站与您分享：父母可以在进行解释后让他看一些大自然的生命轮回，如花谢花开，叶落归根等，通过这些自然现象让他对死去有一个初步的认识，不会对其产生过于激动的情绪。父母在解释时要注意孩子的情绪问题，他或许会害怕，会恐惧，我们应该学会理解孩子，可以和孩子说自己小时候知道死去时的感受，---知道你也曾有和他一样的感觉，从而产生-和依赖感。

大潘科学实验站与您分享：现代社会的发展和进步，对孩子们的科学知识掌握有所要求，国---育在2017年2月份印发的《义务教育小学科学课程标准》---小学的科学课从三年级改到了一年级，并将科学课纳入期末考试的范畴。这一举措的出现，让更多家长意识到了学习科学实验的重要性。

大潘科学实验站与您分享：在讲究“公平”的大环境下，在一个老师面对很多孩子的学校里，指望老师给每一个孩子有针对性的教育，是不可能的。这一点，只有家长才能做到，而且，每一个家长都应该做到。巴菲特说过这样一句话：“父母应该为孩子做的，就是找到他的热情所在，鼓励他全力以赴地追求，并发挥得---。”