九江厌学孩子行为矫正学校费用-「在线咨询」

　两方面结合共克手机瘾　　

    一方面，思想沟通定规则。家长要以案例形式---懂得手机的利与弊，从内因入手合理制定家庭手机使用规定，如，手机不放在卧室，限定独立使用两小时等。

    另一方面，视力检测下决心。家中可设置视力检测表，每周一次检测，---发现孩子的视力变化。可通过用完手机后检测和室外活动后检测两种情形进行对比，---直观了解使用手机对于眼睛的伤害，内因外因结合，---自发决心---使用手机。

用高的亲子陪伴把孩子，从手机中“解放”出来　　

    与其想方设法禁止孩子玩手机，---孩子沉迷网络，不如想想有什么全家可以参与的活动。比如带着孩子们去亲近大自然，爬山、徒步、露营，---壮美的-山河；或者带着孩子走进社会，做---活动，---获得丰富的人生体验。

守住底线 -手机　　

    如果已经给孩子买了手机或平板电脑等，学期开始时，要提出由父母保管，孩子需要使用时，可以借父母的手机。家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相---，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。

    青少年期是一个从幼稚走向成熟、由不稳定到逐渐稳定的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，同时也是一个变化---，面临多种危机的时期，在这个时期如果不能正确引导和具备---的教育环境很容易滋长一些心理问题。青少年常见的心理问题有以下几种，家长和教师要注意。1.顾虑心理 2.厌学情绪 3.恐怕心理 4.逆反心理 5.自卑、自闭心理 6.抵抗---影响能力差 7.虚荣心强 8.好奇心强、自制力差 9.心里脆弱，心里承受力差 10.交往能力差　11.撒谎

    通常来说，孩子觉得自己长大了，不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手，但是保持关注。不管如何，孩子对社会对法律等都缺乏正确的认识，一些底线是不能---的。在和孩子沟通时，家长要注意灌输一些正确的价值观，别把自己生活中工作中的---转移给孩子，而且一些鸡毛蒜皮的事情也别和孩子说，容易影响孩子的内心。家长要多与学校老师沟通，如果老师说孩子一些不好的，我一般会对家长说：这些情况其实并不会---，你知道多留个心眼就行，我在学校也会多留意孩子的变化，回家请不要去---孩子，你当没有这事，可以和孩子说老师夸他了。这样孩子心理也容易接受学校的老师也在父母面前有信心。

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