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讲师情绪掌控法

　　克服为难：无它，唯手熟尔

　　“无它，唯手熟尔”。熟能生巧的阶段就是“熟能生气”，对事物的熟悉能让你平生出来自信的---。克服公众说话的办法和捷径就是不断的上台再上台。有讲台要上，没有讲台创造讲台也要上。上多了，自然就皮厚了，自然就不胆怯了，所有的---都会自动消失，而且还会喜欢、享受甚至依赖上登台。

　　调动---：---燃烧的时光

　　虽然说每个老师都有自己的风格，有是冷俊、有的幽默、有的激昂、有的婉约，但-疑问，---是的关键要素。---与风格无关，易中天的幽默风趣---，于丹的娓娓道来也饱含---。---是一种态度，是讲师讲课时的一种状态。培训师自我---的调动可有三种方法：保持高度的注意力集中、有效寻求积极分子和不断的自我心理暗示。

家政行业人才网将的授课理论与家政技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动家政行业发展。

讲师技巧

 通过提问，引发学员的讨论和思考，可以使沉默的人发言，启发学员的思维，了解学员的知识掌握程度，带动学员的经验分享，促进课题的互动气氛。

因此，培训开始前，讲师可在讲课计划中写下可能提问的问题，并注意问题必须简短和容易理解、必须只包含一个主题，且应联系学习要点。

使用开放式的问题让回答者更详细的陈述所要表达的内容；

使用封闭式的问题来获得肯定你同意么？

决不要问那些可能使学员---的问题；

决不为了---、---而提问；

对有经验的学员可提问更难的问题；

与紧张共舞：控制紧张的方法

1.上台前充分准备与练习

2.上台前与观众建立关系

3.上台前理一理思路

4.准备讲稿或提示卡

5.站稳脚步，正确站姿

6.利用手势动作---心情

7.放大音量，放慢说话速度

8.眼睛避免直视观众、---

9.多讲亲身经历

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讲师授课过程技巧

进入正题，步入正轨。其实有个很奇怪的现象，在课程开始前和刚开始是紧张的时候，进入课程讲解反而不紧张了，这是我的体验。我们按照前面说的目录和过渡页循序渐进的讲解。当然，冰冻三尺非一日之寒，要想在课程中---，课下的准备是万万不能少的，也许当你做一次讲师后，才能体会“台上一分钟，台下十年功”的道理。