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福州潜能开发培养承诺守信「福州早教培训」








   传统教育注重的是向左脑灌输应试教育知识,是一种培养头脑的教育,而全脑教育更注重孩子左右脑协同发展,提高学生接受知识的能力,注重激发孩子的学习兴趣。虽说孩子是父母爱情的结晶、生命的延续,但孩子并不是家长的fu制品,也不是父母用来实现自己未达成心愿的工具人。所以全脑教育和传统教育还是有很大区别的,全脑教育更具优势。全脑教育能够激发孩子的学习兴趣,还能提高孩子的学习效率。受过全脑教育的孩子,在以后学习英语、古文等方面,会比其他孩子更具优势。经过全脑潜能教育专ye培训的孩子,在学习能力、---力和学习效率上也能得到大幅提升,同样的学习内容花费更短的时间,这样就能把省下的时间用在自己的兴趣爱好上。





   全脑教育其实是对传统教育的一种辅助,能够---的学习方式从左脑式学习转变为全脑式学习,能---轻松快乐地把知识学进脑中,并且融会贯通,che底理解知识。引导孩子接触并学习另一门语言、选择不同的回家路线、听听另一个风格的音乐、交交新朋友都可以激发孩子的右脑功能。并且提高孩子的---力,---在课堂上能够认真听讲,充分利用课堂的时间。通过全脑教育提高孩子的思维能力,能---的阅读速度更快,---在学习知识时轻松。



     右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点,于家庭生活中,下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用,希望对您有所帮助。

     1.多使用正面而积极的-语言。“如果这样做,那就---了!”“你一定行!”“你在我的心里是棒的!”如有客人-,交谈到孩子时,父母可以悄悄地说:“这小家伙很勤奋,经常帮我们干力所能及的活儿……。”

2.---多参与感性方面的活动。聆听大自然方面的音乐和脑波音乐可以激发孩子的右脑音感能力;---涂鸦和绘画可以培养孩子的观察、记忆、---和创造能力。



   听觉能力有四个螺旋发展的过程,即听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解。---解说绘画作品的寓意,锻炼孩子的语言表达和阅读能力,会深化孩子的内心直觉感知力。可以说听觉理解力是这一过程的高ji状态,孩子在生活和学习中对所听到的信息是否理解了,是决定孩子学习成绩和认知水平的关键。培养孩子倾听的兴趣, 孩子对倾听的信息感兴趣,是其听觉理解力提升的di一步。例如,睡前故事孩子们之所以喜欢聆听,不仅因为故事情节于内心的激荡,更因为亲情陪伴之下,故事内容于自我认知的启迪和内化。




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