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   ---儿童感统失调的表现有哪些？

1、交流障碍

   交流障碍是---儿童的常见表现之一，往往还伴随着语言发育迟缓的现象。很多---的孩子到三岁了还不会流畅的开口说话，只会用一些简单的表达。于此同时，---儿童一般很难与同龄人建立一个亲密的玩伴关系，不喜欢和其它人一起交流，更喜欢自己一个人玩。

2、行为刻板

    患有自闭倾向的儿童，常有类似---迫症的行为，会严格自己固定的程序行进。比如说，出门必须要走相同的一条路线、会重复着去做一件事情等等，不能因为某种-原因就打乱自己的节奏，如果自己的某项行为被打乱了，很容易产生jiao虑的情绪。

3、触觉敏感

    由于有触觉敏感的问题，---的儿童会很排斥和其他人有身体上的接触，同时在着装上可能会很---某种材质和款式的衣服，并且喜欢待在自己熟悉的环境中，对新环境的适应性较弱。

   触觉反应敏感的表现

  触觉敏感是指大脑因从触觉系统接收到的信息可能是错误的，而做出错误的判断、行为，是机体不能有效运作。所以在行为、听觉、视觉上会异常---，脾气相当固执。

   触觉反应敏感的表现有：在婴幼儿时期不喜欢被抱，偏食、挑食、不爱吃菜；爱吃手或咬指甲盖；情绪不稳定，爱发小脾气，粘人爱哭，性情孤僻；对小伤小痛---敏感；不合群或者不会和别人玩；怕别人触碰自己，容易吵架；小动作多，坐不住等等。

      针对运动障碍的感觉统合，我们可以进行感统训练，就比如大龙球。

       使用方法：俯卧、仰躺、坐上大龙球上，使孩子前后左右摇晃。

       使用目的：可以增加身体的协调能力，和提高触觉能力。

       比如说爬行类的感统运动。但是大龄段的孩子如何爬行呢？有几种花样爬行，可以---的---孩子的运动，帮助孩子的感统发育：

       1，四肢爬

       用手掌和脚底撑地，膝盖不碰到地，四个点进行爬行。这个姿势可以---的锻炼孩子的平衡力，协调性和力量，---调节自己的四肢，以便支撑住自己不倒，同时还需要前进。

       2，速度爬

       足够快的速度，是---迅速调动信息和处理动作的过程，所以，给孩子计时，---挑战自己的速度，手膝爬的姿势，---迅速爬动，锻炼孩子的信息处理能力。

  感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉---信息视觉、听觉、嗅觉、触觉等，在中shu神经系统中进行加工处理形成有效的组合并作出适应性反应的过程。感统失调则是大脑和身体的协调出现问题，导致孩子的一些“怪异”行为。感觉统合失调包括触觉失调、前庭失调、本体感失调、视听觉失调等方面，具体表现有以下这些。

    触觉感统失调分触觉敏感和触觉迟钝两种。触觉敏感的孩子对别人的触摸过分敏感，害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张，胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食等。触觉迟钝的孩子往往反应慢，动作迟钝，缺乏自我意识，无法保护自己。