天津农业观光旅游虚拟教学厂家供应「在线咨询」

旅游管理虚拟教学平台

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：旅游管理虚拟教学平台、 三维景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

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虚拟旅游管理教学实训系统是为旅游管理学科理论知识和实训课程而开发的一套旅游教学实训平台，主要服务于模拟导游教学课程。因此，在虚拟旅游系统应设有意见评价系统，景观评分系统，便于虚拟旅游者在游后提出意见和建议，进入旅游者反馈信息数据库进行数据整理，及时解决旅游者的需求。教师在进行相关课程的讲授时，可以对学生进行图文﹑声像并茂的实境教学，通过三维的景点展示﹑让学生足不出户即可仿佛置身其间进行模拟导游训练，培养学生导游工作能力，以使他们能迅速适应工作岗位的需要，既提高学习效果，增加理论教学内容，又可减少实地实习的时间和成本并-实习安全风险。

旅游教学平台以高职高专旅游类十二五规划教材《模拟导游实训教程》为开发依据，从自然景观和人文景观模拟景点讲解教学、导游基础服务技能接团服务、旅游沿途活动设计与组织等、到特殊团队的导游服务、-事件的处理的导游服务内容都通过三维、技能实训、知识链接、案例分析等形式，让学生在的逼真环境中，通过学习可以掌握导游的基本程序、方法、技巧，熟悉导游过程中的所有环节，为将来的实地导游奠定基础。但是由于自身条件的-，如健康条件、收入状况、传统旅游方式的-等等，使这一心愿可能成为-都不可能实现的梦想甚至抱憾。

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模拟导游实训室建设

模拟导游实训室可以提供逼真的数字化模拟场景，新颖、-的教学模式，让师生足不出户就可以做一回真正的导游。      模拟导游实训室的建设可以满足学校导游课程实训教学的需求，全方面培养学生的精神和实践能力，提高人才培养的和规格。

利用模拟导游实训室，导游教学及实训可以全天候，无障碍地在实验室中进行，甚至可以不必组织学生外出，节约了大量的人财物力。

三维技术、虚拟现实技术、-屏多图像融合显示、自动捕抓-技术等-技术在导游教学实训环节的运用，-地提高了导游职业教育的科技含量，使学校可以成为本地乃至全国导游教学实训建设的-，从而提高学校度并吸引大量生员，又可以-地提高设备使用率。由于信息高速公路具有高度的实时性，使得虚拟旅游(tour)中的信息含量具有实时性，但并不具备-性。

 实训室的其它功能用途：

< 虚拟教学实验室

< 多媒体教学实验室

< 多功能报告厅

< 满足其它教学使用

虚拟旅游平台简介

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：旅游管理虚拟教学平台、 三维仿真景点资源库、 旅行社虚拟教学实训系统、 农业观光旅游虚拟教学系统、 模拟导游实训室建设、 智慧旅游体验中心建设等等。

虚拟现实技术研究领域已经针对导游和旅游教学过程中存在的实习资源匮乏、实地参观成本-问题，按照旅游-教学要求和实施特点，利用虚拟现实技术，为其-出了虚拟旅游实训平台这一解决方案。去年底，全球旅游网上交易共达130亿美元，而且其增长速度甚-于it行业。主要包括教师教学、学生练习、用户管理三大模块，功能-。可以让师生足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。通过情景化的学习界面、人机交互式的模拟旅游体验，-教学环境、优化教学过程、增强教学效果。

虚拟旅游

尽管不少正在尝试虚拟旅游，但也有觉得，虚拟旅游还是只能代替部分实地旅游，不能做到全部取代。景点资源库可以在大型环形屏幕上进行立体观看，同时也可以在vr头盔、vr眼镜等vr主流设备上，进行全沉浸式的观看。虚拟旅游的出现，对传统旅游的影响不会太大，毕竟现在只有少数人使用这种个性化的旅游方式，对完整旅游格局则是一种补充方式。从事it业的汤先生说尽管他经常使用“城市吧”这类网站，但更多的还是将其作为地图使用，看哪个景点好才跑到实地去感受：“传统旅游中的乐趣和旅行途中的心境，通过虚拟旅游是无法实现的。如一些景点中的美食，目前还无法通过虚拟旅游网站预订而能亲口品尝。”