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建设“物联网信息实验室”符合人才培养的需要。建设物联网及实验室是学校自身建设发展的需要。建设“物联网信息平台及应用实验室”能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益。定位：物联网实验室是能紧密结合物联网相关教学与科研的---实验室，能比较满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。目标：培养社会需求的物联网人才。

建设---科技实验室的教学和管理：加强学校科普教育阵地和设施建设。学校要设置科普宣传橱窗、科技活动室等，有条件的学校可设科技成果展示室，为学生提供开展科技活动的场所，并购置---的科技制作器材和设备。学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间要对参加科技活动---开放。学校的广播站、网站要定期开设科普节目，宣传科普知识，积极营造浓厚的科技教育氛围。

科学实验建筑的防火设计除必须符合现行的建筑设计防火规范外，且应符合以下规定：1、有贵重仪器设备的实验室的隔墙应采用耐火---不低于1h的非燃烧体。2、由一个以上标准单元组成的通用实验室的安全出口不宜少于两个。实验室平面布局设计是根据实验室性质、实验室的目标定位、实验室的功能要求、实验类型以及实验工艺流程等因素，按照相关标准针对实验室既有场地进行科学、合理的功能间区分和布局的工作。

实验室信息资源的开发和利用是智能实验室建设的---。信息资源是利用信息技术将传统教学和研究素材转化为易于传播的信息资源、有助于理解和运用数字化资源。因为实验室的特殊性，实验室装修工作要综合考虑实验室整体规划、合理布局和平面设计，多工种、多工序之间需要无缝衔接。装修前要科学-实验室仪器用电功率及电力分配；针对实验室的特点合理选用各类装饰材料。

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