济水街道家政行业人才网职业技能培训家政行业母婴讲师「利得博德科技」

讲师课前身心准备

　　心理准备：不在其位、却谋其政

　　作为讲师，要克服的就是心理层面的障碍。这些障碍主要体现在三个方面：一，缺乏平台、没有机会;二，纵有机会，那先---;三纵有舞台，也---力。构建学习型伙伴关系成为解决这一问题的---之道。强化对零售终端的培训也将越来越多;其次是岗位问题，更应该用人员，解决的问题，提升的水平;再者是能力问题。解决上述的心理障碍，从内心里重新认识培训，---木秀于林，勇于出类拔萃，善于彰显自我，才有更多机会的垂青。

　　身体准备：像个培训师的样子

　　一方面是要在形象上展示一个职业讲师的风度，像个讲师的样子，无论是外在形象还是举手投足，站在台上就要做到庄重、得体、职业;另一方面要善于学习和运用的发声技巧和肢体表达，避免上台后声音嘶哑、表情呆滞、动作僵化，要做到神形兼备、轻松---。

家政行业人才网将的授课理论与家政技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动家政行业发展。

讲师和学员如何互动

课堂实现充分互动，是培训的一种境界。我们说，学员不是机器，不是被动地接收。讲师要成为学员行为改变，技能提升的催化剂。就要了解---学员的特点，尊重他们的需要，营造互动性比较强的课堂氛围，鼓励学员参与，使得学员觉醒，发现并掌握技巧，对于培训讲师来说显得尤为重要。

   讲师和学员之间的互动形式有很多种，例如：起队名、队口号、征集签名、案例分析、小组讨论竞赛、游戏互动、角色模拟、视频播放、学员测试、课堂练习等等。但是要注意不能为了形式而形式，活动只是一种手段，而不是目的。讲师应该有自己---的观点，针对某一门课程深思熟虑，---思考，有自己的观点和想法，结合着自己的工作阅历，给大家娓娓道来，使学员深刻领会课程的实质，不仅要学其“形”，更要学其“神”，了解课程内在逻辑关系和---；不仅要讲授和主题有关的信息，更重要的是传播你的人格、习惯给大家，综合性的来影响学员，使大家受益，包括你的为人处世、做人准则、严谨认真的态度、敬业精神、---的职业习惯等，来立体的、的影响大家，使学员真正受益。

                                               家政行业未来发展如何？

目前，用户对家政服务要求已上升到标准化阶段，对于家政服务性、品质和服务规范等方面也产生了不少附加期望值，家政服务业精细化规范化发展的趋势将越来越明显。

家政服务行业将逐步发展壮大，产生一个---的家政服务产业。全国约70%的城市居民对家政服务有需求，家政服务业蕴含着万亿级的消费市场，有---的市场潜力，预计到2025年家政服务行业市场规模将达到1.4万亿元。

我政服务业需求近几年呈---式增长趋势，但家政服务的供给远远跟不上需求的增长。在北京，家政市场处于---状态，技术好、水平高的月嫂、育儿嫂等基本没有档期。在可预见的未来，家政服务的需求将不断扩大，而受过---教育的家政服务与管理人员，将拥有更广阔的职业发展空间。