屯留博兰斯勒二手钢琴批发品牌企业「松吟琴行」
俗语说:万事开头难,学习钢琴也不例外。一个---的开端是学业成功的一半,此话一点不为过。它可以避免走弯路或少走弯路,可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍,甚至是难以纠正的坏习惯。
因此,儿童从刚开始接触钢琴时起,教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用,使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。五六岁学琴的孩子,大脑的形象思维比较活跃,逻辑思维尚未发展,他们的学习方法主要是模仿性的,所以教师正确的---很重要。
因而,不仅是教师,每位家长也应该了解到这一点,以期在辅导孩子练琴的过程中,抓住重点,收到---的寓教于乐之效果。
首先,钢琴学习要求孩子具有这三种能力。不能---一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高---。其二,也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求,使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。”因此,在准备学琴之前,不少家长都要想方设法打听一下:我的孩子手型条件如何。
注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的?对此,美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析:
1、眼看单行乐谱,手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。
2、眼看单行乐谱,用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。
3、眼看两行乐谱,用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。
4、眼看两行乐谱,用脑同时---到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作,以弹奏出乐曲——训练孩子高度精que的注意力、协调力,从而产生自信力。
当一个人在过度疲劳的时候,脑子的思维处于一种混乱的状态也就是说心不在焉“)就会导致肌肉牵拉不平衡,在触键的时候用力不能均匀,这会使一些技巧做得不---,使发出的音高和音量得不到---的控制。 这就造成了为什么两个人都弹同一个乐曲,却弹出来的味道不一样当然,技术,风格,手指差异,紧张等都是因素,但不能不排除疲劳程度的原因!妈妈不妨让自家的孩子和朋友的孩子一起练习,让其中一个看另一个弹奏,有了竞争者,小孩子就有了想要超过另一个的想法,练习时就有了动力和目标。 指关节疼痛,分手指---和指关节疼痛两种。首先是---,刚才讲过是由于过度疲劳所造成。举个例子:在踢足球的时候,连续时间长了腿部肌肉会酸痛,甚至---是由于肌肉运动过多而供氧不足造成。
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