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拓展训练讲究团队精神，提倡共享。对于刚到新单位的新人，---是毕业生来说，有亲和力的团队能让他们获得自信，增强沟通协调能力。
时间长了，员工不免有惰性甚至私心，热情慢慢消退。在一成不变的环境里，靠固有沟通方式很难解决这些问题。当员工看不到前途，感受不到团队温暖时，就会跳槽。此时，拓展训练可在一定程度上加强沟通协调，---员工态度。
从职业心理健康的角度来分析，组织变革对员工而言是一个特殊而---的---源，员工必然会产生不同寻常的应激反应，如若员工没有足够的能力承受如此---的压力，将会带来一系列生理、心理、行为上的不适，进而影响正常的工作与生活，这样的员工必将对组织变革的执行过程产生-的影响。
拓展训练设置了富有挑战、---并充满趣味的任务，有助于调整思维僵化的管理者，甚至重建知识结构，使思维重新高速运转，擦出新火花。
重大-事件是指突然发生，影响---，对员工生理和心理产生---冲击的事件。-事件的---或者直接相关人员心理上产生了---冲击，---需要心理-。此外，许多危机事件的影响一旦产生后，并不会---表现出来，---在行动上看不出什么不同，但-事件的画面并因此会重复出现在员工脑海中，其隐性的不好面的影响也就开始形成。
户外训练一经确定，下一步就是开始各项准备工作，准备工作包括：对训练项目、体能训练、物料装备、食物整理、筹措等。
就是指在户外训练项目中有职业性质的训练，如攀岩、溯溪等。值得注意的是，这些训练必须在拓展训练员或者教练的指导下进行，例如攀爬天然岩石。可以提前在人工场地进行练习，掌握基本的技术要领，这样在户外自然岩石壁上攀爬更能体现攀岩的乐趣。
大型培训需要特殊设备或长期培训，如爬山、漂流等，需要认真准备，根据人数和活动时间列出各种物品的清单，然后逐一准备。
结束时提醒大家，户外拓展训练计划的制定是关于安全的。在制定这个计划之前，安全是d一位的，其次是愉快的过程和收获。
拓展练习结束后，拓展培训师必须根据培训公司的成果为培训师制定具体的行为指导手册，让学生承诺行为，并坚持与学生沟通的使命。
要做到失去这一点，拓展实践组织必须做到以下两个方面:一方面要把需要探索与实践成果总结进行比较，找出公司的成果和应对意见。另一方面，我们应该联系学生多长时间，作为对讲师的检查需求。
本手册要求辍学者每天按时填写成长变化的细节，每天比较前天的自我暂停练习计划，主管也可以敦促参与者有更多的改进。后来，经过长时间的坚持，公司的实施失去了很大的进步。
我们公司需要在练习结束后的一个月内停止对培训公司的深入回访。回访的目的只有一个是回忆拓展身体，指导练习转化。这种关于性的练习通常会让拓展练习再次发挥作用。一方面要注意课程理解的---，另一方面不需要以指导和处理结果为起航点，不同于拓展练习只注重镜像效果，发现结果更重要。
例如，在我们练习过的一个单位，为了在练习结束后泄露更多的结果，总经理组织中高层---在拓展练习中拿出一个失败的项目，在1-2有利地形之间从零开始停止对公司外部重复项目的理解，加强理解---，-如何处理结果。因此，从这个层面来看，培训公司也可以通过这种凌乱易操作的方的实践教训。
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