古县琴行二手钢琴价格的行业须知 山西松吟

怎样培养孩子学钢琴的兴趣?

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个---的音乐环境与气氛，并提供---的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。研究得越细致越合理，我们对作曲家的意图就会理解的更透彻，对演奏的---造就有了可*的依据，这样，才使我们有可能帮助学生提高演奏的音乐表达能力。

当一个人在过度疲劳的时候，脑子的思维处于一种混乱的状态也就是说心不在焉“)就会导致肌肉牵拉不平衡，在触键的时候用力不能均匀，这会使一些技巧做得不---，使发出的音高和音量得不到---的控制。 这就造成了为什么两个人都弹同一个乐曲，却弹出来的味道不一样当然，技术，风格，手指差异，紧张等都是因素，但不能不排除疲劳程度的原因！  指关节疼痛，分手指---和指关节疼痛两种。首先是---，刚才讲过是由于过度疲劳所造成。举个例子：在踢足球的时候，连续时间长了腿部肌肉会酸痛，甚至---是由于肌肉运动过多而供氧不足造成。别看孩子年龄小，其实小朋友已经有了鉴赏音乐的能力了，只是需要加强训练。

准则：好老师正确的弹琴理念。

“弹琴理念?把琴弹响了，把谱子dan熟了，考級的时候过了不就可以了吗?它可以避免走弯路或少走弯路，可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍，甚至是难以纠正的坏习惯。” 这是大部分人对孩子的要求，正也是琴童和家长们的悲哀。我认识的有些孩子里，九级已经考完了，技巧和熟练程度都没什么问题，可弹出来的音乐很干瘪，一点不吸引人，也就是平常所说的“没乐感”，孩子只是单纯在弹乐谱而不是在演奏音乐。问题出在谁身上?当然是老师----老师就---没教过孩子怎样用心去感受音乐，怎样把音乐和自身溶为一体，孩子的指头只是在机械的运动，为考級而考級。

孩子感受不到音乐的---和快乐，就没有了弹琴的动力，这也是很多孩子学了一两年后就放弃的原因之一 。