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光合作用花店是厦门具年轻化、创造性的花艺培训学院，拥有着的花艺、造景技术，带领学生寻找花艺梦想。花艺授课课堂采用正规教学布置，鼓励学员通过思考，创造出符合自身特点的作品。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

艺术作品表现生活中美的形象，使之---顺畅，表现生活中的丑，同样可以化生活丑为艺术美。艺术家在作品中，通过对生活丑的---和鞭笞，充分暴露出其丑恶的本质，引起人们对丑的厌恶与鄙视，从而去消灭丑、丑用以激发起人们对美好事物的憧憬与向往，此时的生活丑也就具有了一定的美学意义与价值。

文学就不成其为文学，所以高尔基把语言称之为“文学的要素”。当然，仅仅是使用语言还不成其为文学，文学语言乃是形象、优美的艺术性语言，能够自然地表达特定的审美意象，把阅读者文学接受主体引入文学作品的审美天地。

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