四川1+X幼儿照护实训室报价品质售后- 利君成
早期教育虚拟仿真教学资源平台包含了早期教育情景交互式三维仿真微课系统和婴幼儿教育纯三维仿真情景模拟实训任务系统。通过虚拟现实技术和智能化游戏化相结合的方式将婴幼儿教育基础教学课程生动化、实例化的呈现,提高教学过程的情景仿真度、提高课程的趣味性,使学生---的接收和掌握幼儿教育的基础知识,可有效的提高课程教学。
系统的三维场景载体为整体早教中心教学、活动和生活环境,包含了早教中心整体环境、接待前台、公共空间、公共空间游乐区、阅读区、教学区以及走廊、成长教室、亲子教室、不同活动室3间、休息睡房、水训室、游泳区、感统教室、公共攀爬区、生活办公区、办公室、卫生间、厨房等内部环境,所有环境全部为纯三维精细建模完成,1:1完全仿真真实早教中心环境。
实训任务以闯关制趣味游戏方式进行,任务共设置多道关卡,关卡任务按照学习流程和顺序进行,学员需要按照顺序完成任务后,方可进入下一关节,要求学员对上一关节的内容完全掌握后,才进入新的实训任务。实训过程中,具备计时、计分、结果记录、成绩统计、成绩---的功能。 实训任务可以以角色扮演的方式进入,均有人物角色、虚拟互动,角色之间有对话、动作交互、任务协作等方式。所有任务中,又按照课程知识点,细分到各小章节。
幼儿照护实训室方案是配合幼儿照护、育婴、学前教育领域的新型实训室,有助于进一步加强教学标准建设,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,加快培养婴幼儿照护相关人才,提高学生的就业,并可满足1+x实训需求,根据学校需求,提供各种配套的实训室方案。
模拟幼儿活动实训室主要为学生提供幼儿园课程及相关课程及相关课程的实习实训,可完成包括幼儿园课程,幼儿语言、幼儿艺术、幼儿健康、幼儿数学、幼儿社会活动、幼儿健康指导与游戏、一日生活流程、室内环境创设、教师教学行为观察与分析等课程。通过实验使学生了解各类幼儿教育教学、一日生活及游戏的组织方法与基本原则。与教育理论相对应,观摩相应的幼儿园教育活动或将新观念、新方案付诸实践,以---幼儿教育活动内容、方法和途径,并将研究过程中的理论思考与实验结果反馈于教育类课程与教学中,使课程的改革更具针对性。 该实训室可以满足50人左右的实训需求,除了基础实训设备外,可以配置智慧黑板。地面可以做pvc地板处理。
对未来婴幼儿照护体系的发展目标具体为到2020年,婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系初步建立,建成一批具有效应的婴幼儿照护服务机构,婴幼儿照护服务水平有所提升,-的婴幼儿照护服务需求得到初步满足。到2025年,婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系基本健全,多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成,婴幼儿照护服务水平明显提升,-的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。
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