校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。---能一定程度上传播社会礼仪文化,培养孩子的社会规范性。美观、舒适、安全是---的主要表征,---设计中加入一定的元素,既不失---的规范,又能---孩子的青春活力,培养孩子的审美能力。
校服设计要包含学校的文化气质。校服设计要与学校的文化气质相协调,校服设计者在校服设计前应先深入学校,与---、教师、学生及校友充分接触,倾听师生的陈述,了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素,观察学校的文化气质,从学校的文化理念、校园气质、价值主张等---的元素进行构思。校服设计方案要广泛征求教师、学生、家长及校友的意见,设计出彰显学校文化气质的、让师生及家长满意---服饰。
定做校服,它不仅代表了一个学校的精神面貌,更能反映出一个学校所独具的风格特色。校服的合适与否,美观与否,在学校文化中占有---的---。穿上一身自己所喜欢的校服,不仅能使同学们精神焕发,而且对他们的学习热情的提高也大有帮助。对于生活在---的同学们来说,更应该拥有美观、大方的校服,这样他们才会自觉主动喜爱校服,从而自愿穿校服。
联系时请说明是在云商网上看到的此信息,谢谢!
本页网址:
https://www.ynshangji.com/xw/25978176.html