六年级孩子反叛期教育方法来电垂询「华企立方」

误区

家长应辩证看待孩子的青春反叛期，该阶段是孩子观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

误区一：打击。

有的家长面对孩子的反叛言行，如顶嘴、不-等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门，从而可能误入歧途，甚至跌进的-。 

误区二：放任自流。

在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而不见多大起色后便失去了信心，此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

中学生的叛反叛有什么好的教育方法

巧妙化解——用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的-行为，如此没有是非观念，是不是有-孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念，只是在特定的年龄阶段，他们会显得-欣赏那些有自我能力的人，这是他们走向独立和成熟的需要。家长可以因势利导，比如鼓励孩子说其实你也很有组织策划能力的，在生活中创造机会-感受自己的能力，如--策划一次家庭集体出游活动等等，然后对孩子的能力及时予以肯定，再引导孩子去体会丢东西的同学的心情，就达到教育的目的了。”

教育-期男孩注意事项：

01在男孩处在-期的时候，父母的教育是非常重要的，父母要必须耐心的对待。

02父母在男孩这个时期必须要理解和包容以及体谅孩子，从而才能做到正确的引导孩子。

03交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

04家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。

所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

05耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常直接的反应就是。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多的情绪。

06真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。

对此-建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做-一样给予尊重。

不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，-自己做决定。

07-去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在-安全和没有-后果的前提下，家长也可以-自己尝“自食恶果”的滋味。

通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常-难以接受。

亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的-或情绪解释给孩子听，-了解他的行为会让你难过，或是会让你-、惧怕。

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