西藏幼儿保育实训室设备公司来电咨询 北京利君成数字科技

--实训室

--实训室可以在校内进行幼儿生长发育检测、生活护理技术、营养配餐技术、基本救护技术、婴幼儿健康检查和卫生保健等实训。

早教实训室通过模拟早教中心仿真教育环境，通过搭配早期教育教学资源系统软件，用信息化教学手段使学生了解和学习不同年龄阶段的幼儿早教课程设计与实施，了解幼儿测评。

通过早教教案库资源的学习，利用各类玩教具，创设多方位早期教育实践空间。学前教育学生可在此开展科学育儿、亲子活动等早期教育活动。

幼儿保育实训室

幼儿保育实训室可以建设有婴幼儿生活照护实训室、婴幼儿卫生保健实训室、婴幼儿急救实训室、婴幼儿早期发展实训室等服务于幼儿照护和保育的实训室类别。

早期教育实训室可以建设如婴幼儿早期发展综合实训室、蒙特梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、-游戏实训室、亲子游戏实训室、感统实训室等服务于早期教育的实训室类别。

婴幼儿托育

婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。

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婴幼儿照护

婴幼儿照护老师-的职业技能分为三个等级：初级、中级、高，三个级别依次递进，高别涵盖低级别职业技能要求。

【幼儿照护】初级：能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理，并对幼儿进行早期发展指导。

【幼儿照护】中级：能为幼儿提供针对性的生活照料、保健护理，并能为幼儿的健康发展创造有利于成长的环境，能指导幼儿早期发展，可独立完成婴幼儿照护服务机构相应岗位工作任务。

【幼儿照护】：掌握幼儿发展的特点并能够制定符合其特点和发展需要的个别化指导方案，能对幼儿照护服务人员进行培训、指导，引导家长进行科学育儿，为3岁以下特殊幼儿提供照护。