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太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分---。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

学生要制定可行性计划。过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。一定要---地估计自己的能力，切忌好高骛远，然后结合---“3：5：2”的难度分布确定自己的主攻方向。---复读生应该通过---完成计划树立---的自信心。

----对学习问题进行自我评价

每一个学习---者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症---，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。

学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要---自己学习。(4)是否---有意识地强化自己的学习行为。

降低期望值

以理智的态度面对考试，有表现---、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟，开始认真思考自己的发展问题，这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理，您应当及时进行鼓励。但是，家长应当注意引导孩子认识到任何成功都要付出艰辛的努力，需要坚持不懈的精神，不论期---试成绩如何，并不代表今后一贯的发展趋势。---培训复读生成绩应在短期内提高，长时间的慢慢提高对大多数科目没有---，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。这样可以帮助孩子理智地对待考试，避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。

自学归纳

复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：

1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；

2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；

3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和---；

4. 本单元中的实验掌握得如何；

5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。