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网格化管理

了解学生在校的状态是一项人工、定性、分散、繁重的工作，为将它转变得更自动、定量、统一、轻松。学生-也能查看到自己权限范围内的考勤统计数据，督促未签到-按时签到。签到荚-考勤平台，将校园管理辖区按照校区、楼栋、院系、/年级、班级等标准划分为单元网格，支持用户在校区网格和行政管理网格之间自由切换。通过加强对单元网格的考勤、通知、活动等事件的-，以及学生-、辅导员、院系负责人之间的联动，建立一种-和处置相互分离又有机互通的管理形式。

创建考勤场景签到荚允许通过“后台集中创建”和“移动端自主创建”等方式创建考勤场景。签到签到荚提供了多种签到方式，考勤管理人员可根据不同应用场景，自由选择或组合选择不同的签到方式。签到荚支持用户创建“关注签到时间、关注迟到/早退类的考勤场景如上班、上课打卡”也支持用户创建“仅关注哪些人是否到场、不关注迟到/早退现象的考勤场景如学生是否夜不归寝”。

后台集中创建考勤场景

签到荚提供两种后台集中创建考勤场景的方式：

通过无缝对接学校教务系统，由系统自动创建考勤场景，由校级管理人员选择是否统一规定考勤签到的方式。

通过集中导入课程表、教师、学生、学校行政管理体系等信息，由系统自动创建考勤场景，由校级管理人员选择是否统一规定考勤签到的方式。

依据班级点名签到荚支持学校、各院系依据不同班级规定不同的点名时间、地点、考勤方式、统计方法。自动完成汇计。支持多班级合并报表。

统一权限分配签到荚支持依据学校、院系、/年级、班级统一设置考勤管理权限。

通知公告支持学校行政管理体系；支持教师、辅导员、班主任等点名责任人自主编辑通知内容，利用学生签到时推送通知公告，-发布者实时掌握“在我-中，哪些人看到了通知和公告”。

一人一课表签到荚不仅支持与校方教务系统实现无缝对接，让用户包括老师、辅导员和学生直接使用教务系统中的课程表，还支持用户自定义课表和日程表，真正实现了“一人一课表”。