义乌学前教育图片承诺守信 义乌上知教育早教

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：

帮助孩子养成认真做作业的习惯

孩子进入小学，课堂上在老师引导下完成学习内容，放学回家后，要对当天功课进行复习和完成作业。首先，家长要为孩子创设宽松的学习环境，有固定的学习地方;要求他们在规定的时间内学习;学习时专心致志，不东张西望，边写边玩;学习结束后，要把学习物品整理好。其次，家长要起到表率作用，孩子做作业时，不要大声喧哗，不要看电视、听广播，以免使孩子分心，从而养成孩子精力不集中的习惯。如果任务难度过低，对孩子来说没有一点挑战，孩子也不会感兴趣，不能集中注意力。

拼音、识数的前提是兴趣养成

如果我们将孩子的小学阶段看作一个金字塔，那么对学习兴趣的培养正是这个金字塔的基座，知识的获得则是金字塔的顶端。而家长们对孩子的学科教育大多-在结果上,对上学前认了多少字、背会了多少单词---重视，却忽略了对孩子学习兴趣的培养。长此以往，看似提前积累了知识，却不能调动孩子的学习积极性，一旦孩子遇到课业困难，容易失去对学习的兴趣和信心。注意事项家长应当注意幼儿的年龄和个体之间的差异，呈现的物品的数量多少、拿走的物品的多少以及观察时间的长短等都应当适当。

如果家长能做到如下---，一定能培养出一个爱读书的孩子。

1坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书；

2坚持每晚半小时亲子共读；

3坚持读书，给孩子做好，在潜移默化中影响孩子；

4坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台；

5坚持---阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，绝bu“检查”孩子阅读成果。

可以说，帮助孩子养成阅读习惯是家长在幼小衔接阶段送给孩子蕞重要的礼物。当然，早期阅读绝bu是早期识字，家长们要分清二者区别，切不可急功近利，用识字替代阅读，这样做会---去伤害孩子的阅读兴趣与能力。

升入小学后，孩子与他人交往的范围和机会更多了，掌握一定的交往技巧显得重要。

幼儿园里丰富的集体活动、小组讨论是提高孩子表达能力、学会如何处理冲突的好机会，家长要鼓励孩子多多参与；

课余时间，家长可以带孩子去公园、超市等公共场合走走，帮助消除他们对陌生人的畏怯心理，在待人接物等方面做出正确的，---学会正确表达自己的需求，变得文明有礼貌。