宁武海伦二手钢琴专卖店服务介绍「松吟琴行」

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商品有新旧之分，绝大多数人愿意买新货，但也有一些人出于不同的需求愿买旧货。

自从商品经济产生以来，为了满足爱买旧货这部分人的需要，委托行、寄卖行应运而生，这是市场经济的客观规律。它是应市场需求而出现的与新货销售环节不同的流通领域。

钢琴属大件---消费品，具有收藏保值的作用，所以在新琴使用一段时间后，自然形成了旧琴收购与再销售的循环。旧钢琴的流通，在十几年前，或是几十年前早就有了，但量很少，而主要限定在国产琴范围内。

怎样培养孩子学钢琴的兴趣?

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。---音乐教育家卡巴列夫斯基认为，音乐教育的首要问题在于“怎样使孩子们对音乐发生兴趣”。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个---的音乐环境与气氛，并提供---的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。

兴趣的发展又有着不同的程度，的兴趣，尤其对于儿童来说，属于有趣。这样的话，家长和孩子的心态上就会形成平等的状态，并且会构成一种共同面对困难的联盟关系，这样在无形中抵消了孩子对家长的抗拒情绪，此时再巧妙地给予一定的指导，会起到---的效果。钢琴，对于学前期的初学儿童来说，是一个新鲜事物，是比较容易产生自发的兴趣的。开始时，也许是儿童前的这个庞然大物钢琴的一种好奇心，于是乎便又按了几下琴键，又对其高低不同的奇异声响产生直接的兴趣，而这也许只是儿童觉得新奇好玩。可是也可能当他第二次在看到钢琴时，这种新奇感就没有了，觉得不好玩了，于是也就对钢琴不感兴趣了，这也正是为什么有些孩子在学了一段时间后，就不想学了的原因(当然，如果是一个有天赋的孩子，那就另当别论了)。