个性卫衣价格在线咨询「乔顺校服」

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每年新生入学，学校都会为学生---放校服，并要求在校期间必须穿，学生对此什么态度呢？---随机采访了二十名学生，其中十五名学生称发放的校服款式老气，更喜欢穿自己买的衣服，在校期间校服能---就---。三名学生称校服不透气，穿上---热。

     “校服款式早就过时了，穿上之后感觉---掉价儿。”某中学学生小王说，上学、放学路上还是穿自己的衣服，为敷衍老师只将上衣存放在班内，有集体活动时再套上，回到班内就脱掉，而放假期间------。

   “我们平时看很多偶像剧，上面的男女主角穿的校服多---，男生穿上很帅气，女生穿上很漂亮。”采访中不少中学生坦言说，希望自己的校服也独具风格，而不是一味的运动风，那样学生会天天穿校服。

    还有部分学生因学校定制的校服太肥大，穿上不合身而导致不愿穿。“穿上像唱戏的，裤腿和袖子都很长，上课或跑步---不舒服，冬天套在羽绒服里面也很难看。”学生小张说。

我们都知道自从统一校服被提出之后就一直受到社会的众多非议，而这些非议无非都只在于两点，一个观点就是校服比较难看，为什么要穿校服呢，这种观点主要是在学生和一些家长当中。另一个观点就是校服统一对学生和学校都会有好处。而这一个观点则被众多的人所肯定，所以才会有现在很多学校都统一了校服。

那么，学生为什么要穿校服呢，因为现在中国---的校服多是以宽松的运动服为主要统一方式，而不是像日本和韩国等学校采用西服---的款式：

首先，学生是一个有大量运动存在的群体，学生的活剥好动就揭示了他们不会安安静静的坐着一整天或是一上午，---式的穿衣模式不利于学生的活动，会束缚学生的活跃性，而比较宽松的运动服就可以---的运动，同时不会有束缚感，的舒适和具有运动性。

然后，学校统一校服的话不但规范了学生的穿着，也让学生的方便管理。至于为什么校服的颜色多比较---，而且款式比较单一。这也是根据小孩子的特性来决定的。简单而朴素的款式会减少学生之间的攀比---心理。更适合学校用来学习和接受教育的理念。

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乔顺为您介绍：你知道校服定做的目的是什么吗？

校服定做的特点：在小学校的设计和制做中，需将年龄、心理、成长时期等因素综合考虑。因为小学阶段---年龄一般正在7岁至12岁、13岁之间，中国学生正在小学阶段承受---文化，对于律法的初步意识也正在这一时代构成。小学生身材特色存正在---或者少年人的特性，生动、好动，思维也是比较纯粹。小学低年岁学生校服要够恰当融入小衣裳的格调特色，颜色一般也鲜艳一些；小学高年级学生由于的身体进入发育期，所以校服不宜过紧，服装元素不能过于童真化。因为为了统一学生形象，一般低年级学生和高年级学生的校服款式上都要求一致，在穿着结构上稍作区别。

中学时代学生的年龄一般在13岁至20岁内外，这一阶段---自我人生观和价值观正在逐渐形成，他们的特性是有朝气、有想法、也有自己对不同事物的独到见解。与小学生校服相比，中学生校服定做时应更注意款式和细节。款式和颜色上尽量做到简单、大方，这样更符合他们的穿着心理和需求。

统一的着装可以让学生减少了攀比的机会，有更多的心投入到学习之中，校服不仅仅是一件衣服，其中还包含了非常多的用心之处。

乔顺为您介绍：浙江校服定做厂-你校服该怎么保养

首先校服在购买以后应当先清洗，深浅色的校服应当分开洗，以免相互染色。有色校服不要用带漂白的洗衣粉洗，也不要放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水清洗。

其次棉针织品，洗涤后正常缩水率为***6%，裤子为涤棉针织品，洗涤后正常缩水率为***3%。

而棉质的校服很容易起皱变形，因此清洗后不要用力拧干，在半干的时候应当用手在领子、前襟等关键部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，园服就能很平整，---精神焕发。

然而服装尺寸偏差的---为***5%，如果购买了两套同样的校服，但是尺寸有偏差，并不代表园服不合格，可以放心使用。江西幼儿园园服定做

校服拉链的保养：拉链不能拉得太急、太猛，不能绷得太紧，保持干燥，防止和酸、碱东西接触，拉链发涩可涂点蜡，轻轻拉几下即可。