余姚免费心理辅导记录-「墨菲心理咨询」

15---多和同龄人玩耍

15 ---多和同龄人玩耍 ---接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。 16 帮助孩子制定计划，并提醒孩子执行 比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“我们现在该练琴了，对吧？”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。

面对青春期孩子,作为老师，我们需要了解他们的心理特点, 顺应其生理和心理的成长，及时调整教育方法.面对孩子的逆反, 需要控制自己的情绪，保持平和的心态来和孩子沟通。首先，我们要真正理解、尊重、---孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子反叛话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会---逆反.第三，要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心，孩子只有感受到老师的关切,尊重,理解，便会将其视为可---的人，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。

青春期是指青少年成长发育的第二高峰期，也是孩子慢慢发育成为成年人的过渡时期，男生女生都要经过身体别样成长，慢慢的出现男生女生的成熟迹象。青春期是一个体质，心里和智力发育的关键时期，青春期让男生女生慢慢褪去儿童的稚嫩，开始形成自己的个性观念。在这期间容易产生心理，需要家长以及学校老师的正确引导，否则容易犯错。