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工作,看来我要认真听,或许能给我启发,或解决我遇到的一些问题。否则讲师就只是在进行理论---,没有多少人爱听。学员也可以听出来,讲师没有多少相关的经验,从而对学习懈怠,让讲师的培训陷入被动。讲师对课程有独立思考
【研讨形式】演讲;小组讨论;沙龙;集体讨论;会式;系列研讨式。视听法就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训,多用于新进员工培训中。【要求】播放前要清楚地说明培训的目的;依讲课的主题选择合适的视听教材;讨论后培训师必须做重点总结或将如何应用在工作上的具体方法告诉受训人员。【优点】
途径六:组织培训实施企业员工的培训具体实施原则上应由企业人力资源管理部门负责,其主要的工作应包括:1.培训内容的设计。根据对企业培训需求分析,设计每一次培训的内容。培训内容要具有针对性、实用性。2.培训师的选择及聘请。培训师可来自于公司内部、咨询公司、大专院校、同行业公司。培训师的选择可根据培训的内容和培训师的特长而定。培训师的选择直接影响到培训的效果。培训师的聘请应签订工作合同。
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