登录后台
ESP32图形化编程设计-「铁皮人」
发布者：苏州铁皮人智能科技有限公司 时间：2022-4-24
---快乐地学习
在scr---h学习的过程中，孩子们可以在老师的提示和帮助下设计出小游戏。孩子设计出这些有趣生动的小游戏以后，自己又可以使用这些游戏来快乐地玩耍。孩子可以在这个过程中体会到自己的学习和创造给自己带来的快乐，意识到学习是一件令自己感到快乐的事情。
例如，在迷宫游戏当中，学生可以设计出一个迷宫游戏，迷宫游戏中的人物由键盘控制。孩子在设计完成之后可以自己使用键盘来操作游戏里面的人物，使人物从起点到达终点。这样既可以加深孩子对所设计的程序的理解，也可以使孩子在快乐中学习。
scr---h 是由大名鼎鼎的麻省理工学院 (mit) 开发的面向青少年的编程平台，别小看这只丑丑的猫咪，它能做的事情可多了，不但能制做交互动画，让角色在舞台上作出各种动作，还能编写音乐，通过自带的画图工具创建你自己的精灵，同时能够制作游戏，甚至还兼容 micro:bit，
scr---h 同时支持很多的扩展库，比如可以画乌龟图形，开头那个花花的图形就是我用 scr---h 画的，或者用 scr---h 对 micro:bit 进行编程，还有支持图像识别，乐高，音乐创作的扩展库，可玩性---增加
scr---h 的软件 同时支持本机 app 和 在线编程两种形式，所以你即使没有网络也可以通过本地安装的 scr---h 应用进行编程
素质培养分4个层次：胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，---生的自我发展素质，青年后期到---的发挥素质。所谓“婴幼儿全素质教育”是提高孩子基本素质的教育，它是非、非义务教育、非教育、非系统文化知识的传授，而是在孩子身心承受的范围内---地丰富生验和感受；在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解，任何认识都不是一次完成的。人的基本素质，即：健美的身体、灵敏的头脑、---的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言包括视觉语言和外语，善于人际交往和对一切美好事物的喜爱。
家长应重视孩子的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕---之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。智力当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应---开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。
联系时请说明是在云商网上看到的此信息，谢谢！
本页网址：https://www.ynshangji.com/xw/26320141.html
声明提示：
本页信息（文字、图片等资源）由用户自行发布,若侵犯您的权益请及时联系我们，我们将迅速对信息进行核实处理。
