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校园---布光设计特点

面光方面：演播室的面光一般布得较低平，尽量避免产生主持人身上的初级投影。因为蓝箱反射光作用于阴影，通过计算机处理后，此阴影将会被色键器的蓝消除电路消除，从而影响输出的前景主持人的图像。演播室不建议加主光源，因为如果使用不当，可能出现投影环境的逻辑错误，而出现实际光源与虚拟光源的不一致性。另外，主光源在蓝箱上产生的次级投影也会影响计算机的图像处理。

校园---的概况

《校园---》是“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”应该是每所学校教育的教育目标，就是要服务广大---，宣传教学方针，搭建老师与学生之间，老师与家长之间的沟通桥梁。

二十一世纪人才需求是综合性，综合性人才的培养重点在丰富的实践活动与学习内容相结合。德、智、体、美、劳的较全的发展需要各方搭建起发展平台，为遵义的青少年创造更多---的锻炼展示机会。

学生为什么要参与校园---

1、当今社会是一个信息化社会，现代科学技术与信息发展，促进了现代传播技术的飞速发展，二十一世纪传媒型人才对于经济的发展---。如何有效的培养传媒型复合人才，是给各界学校出的新难题。《校园---》的建立无疑使较好的培养摇篮。

2、根据不同的制作内容会有导演、制片、编剧、剧务、策划、---、主持人、播音员、配乐等不同分工。在节目准备、素材采集阶段，节目策划组会开展问卷调查、---等活动，在这里，无论参与---擅长什么，或是对什么感兴趣，都能找到自己的用武之地。

校园---的拓展知识

校园---成立的中心是建立符合校园特色和应用的一体化虚拟演播室，利用-体采集前端设备、导播、抠像、虚拟演播、直播等功能体系，实现校本资源建设、---课程录播、校园直播、情---学等具有学校个性化需求的全功能演播室。

全高清虚拟演播室录制直播发布系统以-体信号采集设备为依托，校园网络为基础，数字视频、课件为内容，数字化管理、发布平台为中心，校园网络台为中介，液晶电视、手机终端以及多媒体教室接收观看，移动终端---随地在线学习。