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武汉大成美育科技开发有限公司是一家新型生产科普展品、科技馆展品和科学探究等产品的企业。武汉大成美育科技有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的教育形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。---生研学旅行是一个多学科融合的教学模式，是学生行走的课堂、校外课堂、大自然课堂。其基本要素是：研学基地的开发、研学课程的设计、研学---的培训、研学旅行综合评测。

关于综合实践活动课程目标，《纲要》-：学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识，具有价值体认、责任---、问题解决、---物化等方面的意识和能力。

研究性学习不同于综合课程，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动，但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体，但不是接受性学习，而是以研究性学习为主要学习方式的课程。

武汉大成美育科技开发有限公司是一家新型专门生产科普展品、科技馆展品和科学探究等产品的企业。武汉大成美育科技有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

研学出行的形式是，同一学校同一年级的同学在学校老师的带领下结伴出行。缺少了家长的陪伴，学生就不得不与其他同学互帮---，而这种独立性是在家里与学校看不到的。其次，学生出行是在学校老师与第三方组织下一同出行，其既是一个独立的个体，又是集体中的一员。学生的所作所为不仅再是一种个人行为，还是一种集体行为。