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75寸智能交互平板服务「多图」
交互智能平板以高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、多媒体---、网络会议等功能，融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。
在教学中，其高清晰显示屏解决了投影机前投光线刺眼的问题，无盲点完全触摸、全程互动使得教学生动有趣，其内置的---物理、化学、it等教学资源及直观形象即---节省老师的画图时间，更满足了学生对于知识的渴求。
为了使教学的---，所以在教学过程当中通常需要使用一些智能设备来辅助进行教学，而在众多智能辅助设备当中，近些年来智能交互平板就得到了广泛的使用。而为充分发挥各种设备的效果，所以在使用此设备的过程当中应当遵循以下几个方面的原则。
1、多重预设，摆脱文件的束缚
老师教学的过程当中，通常需要借助于ppt和讲义等多种工具，而ppt之类的多媒体工具，通常都是利用老师提前准备好的内容和课件，这样在课堂上主要是通过老师设计好的步骤来进行讲评，这样就会导致老师在使用这种平板时，感觉自己备课更认真，资料更丰富，由于使用的是电子稿，所以录入的文字也更精美更工整，但是在讲课时可能会受到之前设定讲义的---，导致实际教学的过程当中失去了预设中的丰富多彩，使其变得格式化，这就导致在一定程度上，老师的思路无法与学生同步，不清楚学生需求。因此只用智能交互平板，在备课时就需要进行多种可能性的预设，要摆脱ppt讲义直线型的流程，更注重课堂的动态生成，以学生的认知程度来引导课堂的走向，使课堂能够走多分支路线，使教学的实际效果更贴近学生的实际需求。
从看平板的选择不仅能---的避开---的---更能---会议设计的平板字使用时因系统问题等产生明显的影响这也是---的平板优点所在。智能交互平板在进行这类交互平板技术更新研究时，团队已经经历了---次试错和挫折，而拥有了丰富的创造经验。在这样的经验前提下，创造出的这类交互平板是足够受用户---的。所生产的智能交互平板以这一智能交互技术为基底，丰富用户使用的更多可能性，有效提升了工作效率水平。
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