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高中数学与初中数学的不同

1、高中数学内容抽象性、理论性---，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学------难以适应。

2、高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。

3、知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多

学生需要解决的问题

初中数学学习中，教师会列出---各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。高中这种模式就没有了。况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长局限水平已无法跟上。

即将进入高中---,几乎每一位高中老师都提出了一条建议

对于即将进入高中---，几乎每一位高中老师都提出了一条建议：不要以为离---还有三年，高中一年级就可以粗心大意地学习了。

根据以往的经验，很多学生在---完后感到很累，所以很多人都在高一阶段放松自己。其实高一的知识点在---中占比---。由于高中的知识量很大，高一和低一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过渡，如有理数、线段、角度等，在---时可能不会直接出题。但高中是不同的，高一的知识点在---中会出现40%-50%的占比。所以说进入高中就要提前做好学习规划，不要放松自己，不然---时复习起来会很吃力。

不可否认,每一位学生都是独立的个体

不可否认，每一位学生都是独立的个体。大家在学习生活中，会有不一样的表现，也会在考试中，取得不一样的分数。当一些学生，无法考出理想的成绩后，一些家人会怀着接受现实的心态，认为孩子不是读书的料。至于孩子的将来，这些家长也会怀着“得过且过”的心态，表示很无奈。却不知道，父母的期待值，其实一直影响着孩子学习的动机。

初中三年,为啥努力考重高?这几点好处,很现实,让人不容---_

初中生，要将重高作为自己努力的目标。

在个人看来，若想让初中生更快成长。

从踏入初中校园开始，就要给他们灌输考重点高中的目标，这样能够帮助孩子---地认识现实，从而找准个人的学习目标，督促自我的前进。

初中三年，为啥努力考重高？这几点好处，很现实，让人不容---！

：心理学上的“跳一跳够得着”，能够督促大家自我提升。

恰当的目标，能够帮助一个人，在追求成功的路上，不会失去自己的方向。

在学习生活中，同学们也需要目标，而在确定目标的时候，不能好高骛远，而是能够根据自身的情况，先确定一个小目标，一步步向着大目标靠拢。

当初中生，能够以重点高中，作为自己---的目标，那么将会不断挖掘个人的潜力，实现成绩上的突破，终赢得满意的结果。