中学心理咨询室建设承诺守信「安徽奥美」

咨询室的室内布局即各功能室的位置：办公室对外接触多，要近于门口的位置；个别咨询要放在比较隐蔽的位置。开展面向全体学生的心理健康教育活动，如开展心理保健操、小团体心理训练等；指导学生自助，促进学生-心理素质和健康人格的形成。学校方面，升学的压力，频繁的测验考试，学生分数排位等等，导致竞争激烈，压力剧增，使青少年学生无休止地陷于紧张、、担忧、挫折等不平衡状态。

心理咨询室音乐放松椅包括：普及型、标准版、智能身心反馈型、体感音乐放松椅基础型等。可使来访者达到放松的目的，稳定情绪、调节压力、提高-和工作学习效率。心理素质是学生素质结构的-与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿”。咨询室内部环境要优美、明快、和谐、庄重，要力求做到舒适、自在、-、温馨，又不失科学性、教育性和文化性。

近年来许多调查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题，心理健康问题的平均检出率-，青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势，这给学校教育造成了-的困难和挑战。心理咨询教师不应该等学生出现了-的心理问题，才“逼”着学生前来咨询，而应主动出击，“推销”自己的教育理念和方法，吸引学生主动前来咨询。为有特殊需要或心理问题倾向-建立心理档案。有条件的学校也可以建立全体学生的心理档案。

心理咨询室房间整体色调要柔和，墙壁的色调会给咨询室定下一个直观的整体感觉。环境设计家们表示，柔和的颜色，例如灰绿色或灰蓝色，都会带给人一种和放松的感觉。跟着纹理走比起没有纹路的平面，人们就是更喜欢自然的木纹。同时，人们对干净光滑的表面也感到舒服。例如，玻璃和铝合金。来访者在做心理咨询时，要让他们感受到一种-和-感，咨询室的布置要体现出隐密性。来访者所坐的位置应避免门窗方向，不应让来访者与突然来访的外人照面。