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这是每一个---进入高中---面临的的问题。好的方法，是成功的开始。由于初高中的学习方式的区别和孩子水平的发展，由于高中学科知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求---特点。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。更为---的是，等学生进入高三后，就会忽然发现自己不会学习了。

同步辅导模板,学习目标是针对课程学习重难点归纳

同步辅导模板，学习目标是针对课程学习重难点归纳，这在很大程度上便于学生预习复习。在同学们预习的过程中，包括课程重难点字词、词语/理解、课文详解、写作特点等，都会按照单元课程主题学习内容进行知识点的讲解。其中还有课程主题学习点相关的各知识点的所有典型及解析，当然了大家在预习的过程中，还可以通过各知识点安排学生专项练习，从而更深刻地理解和掌握知识点，让学习更有效率。

高中力学知识点增为90个

　　学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性---加强。如初中---讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，---理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。