天津学校文化设计承诺守信「创想空间」

校园文化对学生的人生观、价值观

校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所---的。校园文化是学校发展的，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、---性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。大学校园文化更应具有以上的优点。校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括---的社会实践、社会调查、社会---活动是提升素质的重要渠道。促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。

学校-与校园安全挂钩

校园文化是社会文化的重要组成部分，是经过长期历史发展及不断积淀的教育实践活动，是努力创造知识、深入研究文化、共同创造文化的产物。学校-是学校源泉、动力，能真确引导、积极凝聚全校师生的学习、道德行为，努力实践学校的办学目标。学校-秉承优良传统，力求---，主题鲜明地文化工程，在新时期有着重要性和紧迫性。营造优美校园环境，把-与校园安全挂钩，加大实践活动，感受校园文化人文、情怀、内涵之---。校园是接受文化、传递文化的场所，教育培养高素质学子，积极教学。

校园文化是一个特殊的、经---们加工创造出来的校园环境,是一种隐性教育因素,这种隐形教育因素可以调动师生教学的积极性,激发学生学动性,使大学生提高自己文化修养,巩固自己知识结构；可以潜移默化的启迪教育学生,提高大学生觉悟,培养他们的进取精神；可以在不知不觉中受到---文化环境的熏陶、暗示、,提高自己审美,加强自身修养；还可以通过参与各种文化活动,提高自己各方面能力,促进---发展.目前我国高校校园-的是以马列主义、范文思想和---色理论为指导,对学生进行-教育,教育学生树立---主义的观、人生观和价值观,并使它落实到青年学生行动中,这将对大学生的思想---、道德品质、行为规范等产生深刻影响,使他们符合和社会发展要求,成为合格的---人,成为对和社会有用的“四有”新人。