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发布者：福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心 时间：2022-9-1
父亲要善于发现孩子的长处，并肯定孩子。面对许多原则上的问题，家长还是要坚持自己的观念，给孩子灌输正确的做法，教育他拥有优良品质。也许大部分父亲都扮演着“严父”的角色，习惯性对孩子进行打击，即使孩子足球踢得---，“严父”也会说哪里哪里踢得不好，---孩子，还美名其曰是为了---戒骄戒躁，当孩子遇到困难，受挫的时候，“严父”也会说“怎么这么没用”，不分青红皂白，一味训斥孩子。长时间受到---和训斥，孩子很容易以为自己真的不行，久而久之，做事缺乏自信，一事无成。所以，作为父亲，想要和孩子有一个---的亲子关系，就请主动卸下自己的偶像包袱，去靠近了解自己的孩子，发现孩子的长处，多鼓励和肯定孩子，也用包容的态度对待孩子的优点和缺点，你会发现，孩子定会比你---中的要you秀，彼此的心也将走得更近！
右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用，:1.多给予孩子新的经历。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。引导孩子接触并学习另一门语言、选择不同的回家路线、听听另一个风格的音乐、交交新朋友都可以激发孩子的右脑功能；2.经常食用对右脑有益的食物。例如，---孩子蛋类、豆类、乳类、蔬菜、水果等蛋白质食物及多种---和微量元素的合理摄取，并警惕铅的摄入。
如何培养孩子的右脑开发中的“深层记忆”能力，
1.间隔记忆法，将记忆的材料分成若干个部分，对各个部分进行分隔和重复的记忆。例如，将上述信息分为有情类：3岁的孩子、猫和蝴蝶；无情类：小溪和树。
2.选择记忆法，对所要记忆的材料进行有选择的淘汰记忆。例如，在大信息量的情况下，对不能归类的信息予以淘汰。
3.规律记忆法，抓取事物和材料的规律性进行记忆。例如，小溪旁的树木会很茂盛，3岁的孩子喜欢小猫，小猫喜欢嬉戏蝴蝶。
4.口诀记忆法， 通过将记忆材料编制成口诀或押韵的方式进行记忆的方法。这个记忆方法需要一种“记忆定式”的习惯养成，即不能在下一类信息的记忆中使用另一种方法进行记忆，否则会造成记忆牵制或记忆效果不佳的现象。
---的好习惯形成右脑的潜意识
1.提高对好习惯养成的认识, 例如，孩子厌学时，引导孩子认识到：“努力地学习，将来可以用学到的知识帮助更多的人。右脑记忆是人的深层记忆，经过全脑教育后，右脑的潜能得到开发，---会---。”孩子沉迷网络时：“适当地利用网络学习，不沉迷于网络，不仅可以让我们拥有好的身体，更可以丰富我们的内心。”有针对性的引导和有结果的目标，是孩子养成好习惯的动力支撑。
2.明确行为规范, “为了提高成绩，从今天开始，我们要按时睡觉、起床，合理饮食、适当锻炼。”某个---习惯养成的具体标准越明确，越能起到规范的作用。
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