聊城六岁儿童口吃-「多图」

3、-暗示：本来一个人在发音时偶而出现口误是一件很正常的事，但口吃-往往推功就过，把所有正常现象都与口吃连在一起，加上周围人有意无意的提醒取笑和捉弄，就容量对自己的口吃产生、苦恼，时时提醒自己就是一个口吃-。4、生理因素：口腔中的舌系带过短、大脑皮层中语言神经系统发育出现障碍、智力低下有可能使口吃出现。

五、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致有资料则根据脑电图发音肌肌电图推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关但尚待-进一步论证。小儿口吃就是我们通常所说的结巴，是常见的语言障碍-。如何诊断小儿口吃?一、确定孩子状况在儿童口吃类型的判断中，重要的就是孩子的年龄。

口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐-或消失。儿童口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复语音，音节，单词或短语、停顿、拖长打断。如果孩子的口吃发生在三岁半之前，那么他在六个月之内摆脱口吃的几率就很大。反之，则可能持续更长的时间。