临沂儿童口吃-服务介绍「在线咨询」

发现孩子口吃，切不可严厉责备，更不能重复学他口吃，应及时帮助孩子矫正口吃，多数小儿的口吃如未养成习惯，处理适当，则矫正效果-。口吃的矫正一般包括心理和语言矫正训练。引起口吃的直接原因，医学上认为主要是由于精神过度紧张、着急，导致发音神经肌肉-，使发出的音律受阻。不过，这个原因只是表面上的原因，更深一层的原因还需要根据孩子的具体情况来判断。

儿童口吃病的-：难发：-在说话时一个字难发,而且越急越说不出,必须经过一番努力,并借助于其他动作,才能把一个音发出来.我们应该正确对待口吃儿童，父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助， 周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。当发现-出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。一段时间还没有-，可以通过医生或言语-师寻求-的评估和指导。

口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐-或消失。研究数据显示约一半患有口吃的儿童，家族史中曾有其他成员患有口吃的纪录，所以无法完全否定口吃与基因无关；环境因素是引起口吃的重要原因之一。如果孩子的口吃发生在三岁半之前，那么他在六个月之内摆脱口吃的几率就很大。反之，则可能持续更长的时间。

在医学上通常把口吃分为三大类:首字难发型、语词重复型、语句中断型。部分-的口吃-还常伴有呲牙咧嘴、肌肉-以及各种伴随动作。口吃就是平常所谓的结巴，是一种心因性，是正常言语说话障碍，并非生理缺陷或发音的-。儿童口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。口吃的表现变化多端,形式各异,辅音与元音口吃发生比例为5 :1 ,一般两者都有, 大多口吃发生在开口一个字(首字难发)。