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有调查说，中国正现有琴童家庭3000多万。很多妈妈在孩子学琴不能达到自己的要求时，常会因窘迫、急躁和担忧而发怒，说出一些自己都无法控制，甚至会深深伤害孩子的话。积极的心态-保持学习的热情，而-和冷眼则容易产生对抗心理。对于所有正在学琴以及准备-学琴的妈妈而言，用快乐的心态陪伴孩子比什么都重要。

很多妈妈说“曾经很有修养的我们，因为孩子练琴全家人变得很没有修养”。这句话可能是很多家庭的真实写照。3000万孩子，这个数字庞大到让人吃惊，这么多琴童长大后会诞生多少杰出音乐家？几乎所有妈妈都认同，学琴只是为了提高孩子的艺术素养并非刻意让他们成为音乐从业人士。问题三：如何有效提高单位时间内练琴的效率孩子天生会用很多小花招逃避自己害怕的事情，比如-练习时，他们会说“妈妈你等一下，我还有一点点事情”，“我先吃点东西，喝点水”等等，其实是故意拖延shi间。即便有这样的认知，但当孩子练习达不到要求时，急躁和-还是在所难免。让自己和孩子保持快乐的心情，这样才能发现学习的真正意义和乐趣。

问题：如何培养和维持孩子对弹钢琴的兴趣

刚开始孩子对发出动听声音的钢琴有着-的好奇和向往，而真正开始学习后，才发现钢琴并不像原来-的那样是一个好玩的大玩具。短时的兴趣激发对孩子来说很容易，难就难在保持兴趣的稳定性并坚持下去。

快乐法则：懂得孩子心理是关键除了用生动的语言循序渐进地引导或者表扬，懂得一些幼儿心理学的知识很重要。

问题：陪练到底应该教孩子什么？

快乐法则：教给孩子学琴的方法教会孩子学习的方法是为重要的。

识谱是重中之重，这个问题解决了，再加上一些弹奏技巧就可以称为演奏了。

很多家长经常问孩子：“记住老师讲的内容没有，清不清楚？”事实上，当时孩子可能明白了，但人的-是需要不断重复来加深的，在学琴过程中，教会孩子预习和复习的重要性，学新课前，简单预习一下；学完新课后，很快进行复习。加深印象。“陪练是为了不用陪”，想要有这-，妈妈就必须要有好的方法和心态。当电视机、音响里播放出好听的乐曲时，是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，并在听数遍后自己模仿着哼唱出来。