福州早教承诺守信「福州早教培训」

   开发右脑方法,体育活动法,如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作，以---右脑。婴幼儿阶段，其感官是接收信息的重要渠道，而心智启发则是---孩子各项感---力提升的有效手段。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会---。

1.------。右脑记忆是人的深层记忆，经过全脑教育后，右脑的潜能得到开发，---会---。

2.---力---。上过全脑教育课的孩子，视觉---力和听觉---力会---，这样孩子做什么都能集中精神专心去做。

3.有敏锐的观察力。经过全脑教育后，孩子的在观察事物上能够细致、准确，在生活中能够把握细节，积累生活素材并灵活运用。

4.形象思维---。上过全脑教育课的孩子能够运用联想、---进行思维，拥有---的思维形象能力。

3-6岁幼儿身体发育特点；

1.---负荷力不强，3-6岁的幼儿相对于---而言，---肌肉层较薄、容量小，耐力、韧性、负荷力也相对较差。通过已获得的有限词汇、知识、经验，此阶段的幼儿对事物的分析、判断已形成了比较抽象的概念。所以，不能进---时、大量、剧烈的活动。2.免yi系统尚不成熟，免yi功能低，便容易gan 染或受传ran病的威胁，为此就要做好幼儿的卫生、预防接种等工作。3.---适应性不足，,3-6岁的幼儿相对于---，呼吸道小而窄，受到gan染极容易出现呼吸道粘膜发炎、肿胀、呼吸困难。所以，适量的户外活动，提高肺活量，有助于---的适应性。