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报告厅折叠看台使用单位安康中学学校概况

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2016，安康高新中学首届毕业生大面积、大幅度、跨越式提升，其中应届生文理科一本、二本以上升学率在安康处于-，成绩令人-；文理科总参考人数666人，一本上线人数324人，上线率48.64％；二本以上上线人数512人，上线率76.88％；超去年安康好学校4个百分点;三本上线率94.7％，应届-总上线率刷新安康历史记录；颜枫同学全市文科第四，获得励志奖；600分以上特优生34人，与入校成绩相比，平均增幅112.94分。

2016年-，高新中学初三毕业生总平均分460.5，超传统名校50余分；王子涵总成绩590.6，全市一名；英语平均分95.46，创安康历史，一名；各科成绩均大幅-传统名校！

报告厅折叠看台安康中学办学特色

精英人才标准培养模式

学校严格执行小班教学每个班级学生人数不超过50人，教学中，老师辅导针对性强，细心关注每一位学生的发展，-与每一个学生交流，用心每一个学生学习生活中的闪光点；在小班中，学生能以主人翁的姿态参与到班级文化的创建与班级日常的管理当中，每个学生都有自己的责任，促进学生自主、自觉，健康成长。小班教学的实施，其由教师主体转向学生主体，它真正强调了学生在班级活动中的主体-。人数的减少让教师在充足的时空下培养学生各方面的素质，个性特征得到充分的释放。

报告厅折叠看台?国际校本标准的英语教学

制定以培养能力为主的国际校本标准，通过建立国际姊妹学校、中外联合办学、开设国际班sat课程、托福、雅思、海外游学体验、国际冬夏令营、模拟-、模拟-、国际文化节等系列国际活动，培养学生的意识，使他们成为通晓国际规则、懂得国际礼仪、具有国际视野的现代人。

学校每个班级均配有，他们将以标准的美式英语、丰富的国际教学经验，共同承担学校的国际校本标准的英语教学。

为加强国际交流，培养国际型人才，学校特设国际部每个班不超过25人。学校与美国、加拿大等国外中学、大合办学，通过建立资源共享、师生互换、留学直通等-合作关系，共同开发合作项目课程

报告厅折叠看台办学模式

全新办学模式-、企业管理、治校、名校孵化的联合开发和联合办学模式。

ⅰ、-：在高新区管委会引导下，将已签约教师-考核合格后纳入公办教师编制，这为该校教师的引进提供了-的支撑，同时为学校的可持续发展提供了有力保障。

ⅱ、企业管理：实施企业化的管理模式，执行末位淘汰制。以近乎苛刻的现代管理手段实现无缝管理，真正的实现“人人头上扛指标，个个肩上挑重担”的量化考核机制。

　　ⅲ、治校：即在学校的决策与管理中起决定性作用 ,学校的行政机构起辅助作用的一种管理模式，是新形势下学校适应教育国际化、化的需要,是实现-治校、-管理的需要。

　　ⅳ、名校孵化：充分利用北京四中网校平台，共享北京四中的教育教学资源，让学生接受新、全、实用、的教育，足不出校，就可以走进-的课堂。