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怎样培养孩子学钢琴的兴趣?

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和-困难的能力。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个-的音乐环境与气氛，并提供-的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。

大小调音阶、琶音，减属七分解-要经常练。

大小调音阶、琶音，减属七分解-是基础练习里的部分，日后遇到的大部分曲子都是由它们组成的。它们对于提高初学者的水平是大有好处的，因为它们不仅能提高我们对于键盘空间的熟悉程度，还能有效提高我们手指的各项机能，使其更容易伸张，也更为灵巧。此外，在练习方法上，我们可以采用“隔开八度进行，反向进行”的方式，使得练习的面更广，方式更多样。·音乐小电梯对于我们来说，doremi的顺序已经是理所当然的事情，但是要让4岁以下的-弄清楚这些顺序可不是一件很容易的事情。总而言之，我们在学琴阶段，应当重视这几项基本练习，但也不要盲目的加大它们的练习量，在与练习曲和乐曲相比较的时候，它们应当给后者让路。

变节奏练习。

变节奏练习对提高钢琴技巧是大有好处的。比如，我们可以在音阶中加入附点，以切分的形式来弹;可以把一组音阶中的音划分节奏，比如-个音是三连音，后四个是普通音符;可以把音阶中的音按不同时值来弹;可以把音阶中的每个音都弄成断奏等。中国著ming钢琴家傅聪的父亲在临别前曾赠给他四句话：第yi、做人。这些方法对基础练习中的每一个项目都适用，这样练习能让我们获得更多更全mian的技巧。