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利君成

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。未来,这一模拟舱将在学校航空服务类---实践教学中发挥重要作用。

北京利君成数字科技有限公司，依托北京师范大学虚拟现实与可视化技术研究所，多年致力于虚拟现实及各相关技术的研究和推广，主要从事虚拟现实教育、数字媒体技术、院校建设、院校实训室建设、教学资源建设等业务，公司拥有自主研发、自主---的虚拟现实教学应用平台，以该系统为---，针对院校不同的课程需求，开发了多种满足课程虚拟教学的应用系统。广泛应用在旅游管理、酒店管理、航空服务、测绘工程、土木工程、国际贸易等多学科多的实验教学中。这些应用系统在多个高校和多个等级教学项目中都得到了应用。系统由几十个重要知识点课件资源分布学习，和三维教学互动游戏实训系统组成，使用者可以为教师，可以为学生，同时解决教与学的问题。

空中乘务数字化cbt教学系统概况

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境，可以逼真地模拟现实甚至是不存在的的事物和环境，人投入到这种环境中，立即有“亲临其境”的感觉，并可-操作，自然地与虚拟环境进行交互。

应用架构

cbt教学模式，是一种涵盖项目多、“行之有效”，且能节约成本的训练方法。在实训模式中，学员以头人称视角扮演乘务人员的形式进行漫游，找出飞机上存在的火灾---事件，理论结合实践加深对飞机上常见的火灾---的认识。学校空中乘务技能---课具有很强的社会实践应用性，通过引用“空中乘务数字化cbt教学系统”对空中乘务进行教学实训，可以达到---的教学效果，并在该发展与建设中形成的特色教学模式，为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个---的途径

什么是软件实训

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。内容涵盖了乘务员服务动作规范、语言规范、动作操作要领、乘务工作四个阶段所有工作流程和内容、客舱服务标准、迎送服务、餐饮服务内容以及流程、休闲---服务以及流程、重要旅务、特殊旅务、客舱波音双语内容、常见病处置等。

是指用一个系统模仿另一个真实系统；可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理仿真实验教学。技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、-等。它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境，可以逼真地模拟现实甚至是不存在的的事物和环境，人投入到这种环境中，立即有“亲临其境”的感觉，并可-操作，自然地与虚拟环境进行交互。