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应用架构
cbt教学模式,是一种涵盖项目多、“行之有效”,且能节约成本的训练方法。为---教高〔2012〕4号精神,根据《教育信息化十年发展规划2011-2020年》,教育的部门决定于2013年启动开展等级虚拟仿真实验教学中心建设工作。学校空中乘务技能---课具有很强的社会实践应用性,通过引用“空中乘务数字化cbt教学系统”对空中乘务进行教学实训,可以达到---的教学效果,并在该发展与建设中形成的特色教学模式,为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个---的途径
虚拟实验是指借助于多媒体、和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境,实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目,所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。
虚拟实验是为本科教学而设计和实现的,它要满足教学大纲的要求
要构建高度的虚拟实验环境和实验对象,学生可以在这个环境中开展实验
系统技术的发展
通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础, 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候---以及可多次重复等特点。
常规技术
常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。
离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态,其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化,而在两个相邻 点之间,系统状态保持不变。
合成(综合)技术
以系统整个应用过程为背景,以离散、连续和其 他非常规模型为基础,利用分布交互相式(dis) 技术、---级体系结构(hla)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术,进行平台级分 布交互、装置系统---全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、dis技术已较成熟,合成技术尚在 发展之中。危险品运输在线虚拟仿真教学软件报价危险品运输在线虚拟仿真教学软件报价空乘服务vr虚拟实训系统真实再现了客舱环境,包括服务技巧、安全---排除、火灾处置、水上迫降、陆地迫降、雪地迫降、沙漠迫降、机上救护等必修课程。
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