2019-2025年特殊教育行业专项-及投资机会预测报告

【报告】：2019-2024年-殊教育行业专项-及投资机会预测报告【报告编号】：145681 【网上阅读】：http:/--bigdata.cn/report/20181027/145681.html 【报告目录】：-章　特殊教育相关概述-节、特殊教育介绍一、特殊教育的定义二、特殊教育的实施对象三、特殊教育的形式第二节、中外特殊教育的原则分析一、普遍性原则二、公平性原则三、中立性原则四、环境相关原则第二章　2016-2018年全球特殊教育行业发展分析-节、美国一、美国特殊教育法律体系发展完善二、美国《-教育机会法案》对特殊教育的规定分析三、美国特殊教育行业改革进展分析四、美国为边远地区提供特殊教育服务五、美国特殊教-展经验借鉴第二节、澳大利亚及新西兰一、澳洲新西兰融合教-展分析二、澳大利亚特殊教育行业发展状况三、澳大利亚残疾儿童教育现状分析四、新西兰特殊教育的发展特点及经验借鉴第三节、日本一、日本特殊教育-概况二、日本特殊教育行业发展现状三、日本特殊教育行业发展经验借鉴第四节、其他一、英国二、德国三、芬兰四、古巴第三章　2016-2018年-殊教育行业发展环境分析-节、经济环境一、宏观经济概况二、对外经济分析三、工业运行情况四、固定资产投资五、宏观经济展望第二节、产业环境一、2016年我国教育业发展状况二、2019年我国教育业发展状况三、2018年我国教育业发展形势第三节、社会环境一、1教育投入状况二、居民教育支出分析三、残疾人生存及教育状态四、特殊教育的社会关注度第四章　2016-2018年-殊教育行业发展分析-节、-殊教育行业发展综述一、我国特殊教育业发展回顾二、特殊教育学校办学体系三、特殊教育学校招生现状四、中美特殊教育比较分析第二节、2016-2018年-殊教育业发展状况一、2016年我国特殊教育业发展状况二、2019年我国特殊教育业发展状况三、2018年我国特殊教育业发展状况第三节、2016-2018年特殊教育信息化发展现状一、特殊教育信息化的概念二、现代信息技术是发展特殊教育的客观需要三、信息技术在特殊教育中的应用原则四、信息技术在特殊教育中的应用现状五、现代信息技术在聋教育中的运用分析六、特殊教育信息化建设存在的主要问题七、特殊教育信息化建设对策分析八、推进特殊教育信息化发展的策略九、现代信息技术在聋校中的应用建议第四节、我国特殊教育行业主要问题分析一、布局不合理二、层次结构失调三、财政投入不足四、师资培养滞后第五节、特殊教育行业的发展对策一、加快特殊教育立法二、提高特殊教育教师的素养三、运用多元智能理论四、加快特殊教-展的措施五、提升特殊教育竞争力的建议六、促进特殊教育学校发展的策略七、加强农村特殊教-展的对策第五章　2016-2018年-特殊教育行业发展分析-节、发达残疾人-教-展分析一、发达残疾人-教育的发展状况二、发达残疾人-教育面临的挑战三、发达残疾人-教-展趋势第二节、中国-特殊教育行业综合分析一、残疾人-教育的发展意义二、中国-特殊教育行业发展迅速三、中国-特殊教育行业发展现状四、-特殊教育均衡发展思考第三节、残疾人-教-展特点分析一、实行单考单招制度二、受-教育机会不断提高三、-教育经费投入加大四、管理模式不断完善五、建设蓬勃发展第四节、中国残疾人-教育结构分析一、层次结构二、体制结构三、科类结构四、形式结构五、区域布局结构第五节、特殊-教育行业发展的问题及对策一、残疾人-教育面临的主要问题二、-特殊教育管理发展的问题及建议三、促进我国残疾人-教-展的对策四、残疾人-教育改革策略分析五、我国残疾人-教育结构的优化建议六、-特殊教育教师-策略分析第六章　2016-2018年特殊教育其他细分产业发展分析-节、特殊儿童教育一、特殊儿童教育概述二、-儿童教育的意义及方法三、特殊儿童教育策略分析四、特殊幼儿教育对策分析第二节、特殊职业教育一、加强特殊职业教育具备重大意义二、我国残疾人-职业教育行业发展现状三、特殊职业教育职业教育合作的可行性分析四、我国特殊职业教育存在的主要问题五、制约我国残疾人-职业教-展的因素六、残疾人-职业教育的发展对策七、特殊教育学校发展职业教育的建议第七章　2016-2018年中国重点地区特殊教育行业发展分析-节、上海市一、上海市特殊教育行业发展状况二、上海市建立特殊教育医教结合服务体系三、上海市开通特殊教育信息通报系统第二节、山东省一、山东省积极发展特殊教育行业二、山东省特殊教育行业发展成就三、山东省特殊教育行业发展状况四、山东省加大特殊教育财政投入五、山东省各区域特殊教-展现状六、山东省特殊教育行业的发展建议第三节、浙江省一、浙江省特殊教育行业发展概况二、浙江省特殊教育行业发展现状三、浙江省湖州市积极发展特殊教育行业四、浙江省舟山市-特殊教育新规范五、浙江省宁波市特殊儿童教-展状况第四节、贵州省一、贵州省特殊教育行业发展回顾二、贵州省特殊教育行业存在的问题三、贵州省特殊教育行业发展规划第五节、四川省一、四川省特殊教育行业发展现状二、成都市特殊教育行业发展状况三、遂宁市特殊教育行业发展状况四、巴中市特殊教育行业发展现状第六节、广东省一、广东省残疾人教育事业发展状况二、广东省积极扶持特殊教育行业发展三、广州市特殊高中教-展现状四、佛山市特殊教育行业发展现状五、广东特殊职业教-展的问题及对策第七节、山西省一、山西省特殊教育行业发展成就二、山西省特殊教育行业发展现状三、山西省特殊教育存在的主要问题四、山西省特殊教育业的发展建议第八节、河南省一、河南省政策助力特殊教育二、河南省特殊教育业发展现状三、河南省特殊教育业发展特征第九节、青海省一、青海省特殊教育业发展概况二、青海省特殊教育业发展现状三、青海省大力推进特殊教-展第十节、辽宁省一、辽宁省特殊教育业发展概况二、辽宁省特殊教育业发展情况三、辽宁省特殊教育学生补助政策第十一节、黑龙江省一、黑龙江省残疾人-教-展综述二、黑龙江省残疾人-教育影响因素三、黑龙江省残疾人-教育的发展建议第十二节、其他省市一、天津市特殊教育行业发展分析二、江苏省特殊教育行业发展分析三、江西省特殊教育行业发展概况四、云南省特殊教育行业发展状况五、安徽省特殊教育行业发展状况六、西藏自治区特殊教育行业的发展成就第八章　2016-2018年特殊教育行业经费支出分析-节、2016-2018年-殊教育经费支出总体状况一、特殊教育经费的来源二、特殊教育经费的使用状况三、特殊教育学校经费支出总量不断增长四、特殊教育学校经费支出相对不足第二节、2016-2018年我国特殊教育学校经费支出结构解析一、事业性经费二、基建支出比例三、个人公用经费比例四、奖--比例五、公务费业务费比值第三节、特殊教育经费投入存在的问题及对策一、特殊教育经费投入的主要问题二、解决特殊教育经费问题的对策三、我国特殊教育经费支出结构优化建议第九章　2016-2018年特殊教育师资发展分析-节、-殊教育师资发展综述一、特殊教育师资的发展意义二、我国特殊教育师资发展概况三、我国特殊教育师资数量分析四、特殊教育师资-水平及-状况五、-师范院校特教师资培养现状六、特殊教育师资培训现状及展望第二节、特殊教育教师化发展分析一、特殊教育教师化相关概述二、特殊教育教师化发展特征三、特殊教育教师化发展的意义四、信息化背景下特殊教育教师化发展阶段五、美国特殊教育教师发展经验借鉴六、特教教师化发展的问题及对策第三节、中国重点区域特殊教育师资发展分析一、西北地区二、北京市三、黑龙江省四、江西省五、襄阳市第四节、特殊教育师资发展的问题及对策一、特殊教育师资存在的-问题二、特殊教育师资发展策略三、特殊教育师资-对策第十章　2016-2018年全纳教育行业发展分析-节、全纳教育相关概述一、全纳教育的定义二、全纳教育的兴起三、全纳教育的理论基础四、全纳教育的实践问题第二节、国际全纳教育行业发展分析一、欧盟二、德国三、俄罗斯四、日本五、韩国第三节、印度和泰国全纳教育政策发展经验借鉴一、印度全纳教育政策二、泰国全纳教育政策三、发展经验借鉴第四节、中国全纳教育行业发展分析一、中国全纳教-展历程分析二、重点区域全纳教-展现状三、全纳教-展面临的挑战四、全纳教-展建议第十一章　2016-2018年-殊教育重点学校发展分析-节、北京市-学校一、学校简介二、设施状况三、发展动向第二节、天津市南开区育智学校一、学校简介二、师资力量三、教学管理制度四、发展动向第三节、长沙市特殊教育学校一、学校简介二、师资力量三、发展动向第四节、乐山市特殊教育学校一、学校简介二、办学特色三、发展动态第五节、贵阳市盲聋哑学校一、学校简介二、师资力量三、职教概况第六节、昆明市盲哑学校一、学校简介二、发展概况三、发展动向第七节、三明市特殊教育学校一、学校简介二、办学实践三、经营状况四、发展动向第八节、深圳元平特殊教育学校一、学校简介二、师资力量三、办学成就四、职教概况五、发展动向第十二章　特殊教育行业投资分析及前景预测-节、特殊教育行业投资分析一、我国特殊教育行业区域投资动态二、特殊教育园区建设项目获准立项三、特殊教育行业投资风险分析第二节、特殊教育行业发展前景预测一、我国特殊教育行业的发展趋势二、我国特殊业未来发展方向三、-特殊教-展趋势展望四、2016-2020年-殊教育行业预测分析第十三章　2016-2018年特殊教育行业政策法规分析-节、特殊教育行业政策背景分析一、特殊教育行业支持政策综述二、特殊教育学校建设标准正式实施三、我国1全-署特殊教育师资建设工作第二节、特殊教育政策法规概况一、进一步加快特殊教育事业发展的意见二、中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年三、中国残疾人事业“-”发展纲要四、加强特殊教育教师-的意见第三节、《中长期教育-规划纲要》对特殊教育的要求一、规划纲要-情况二、关心和支持特殊教育三、完善特殊教育体系四、健全特殊教育保障机制五、落实好三大项目第四节、特殊教育提升计划一、重要意义二、总体目标任务三、主要措施第五节、重点省市特殊教育政策法规一、广东省特殊教育提升计划二、加强广州市特殊教育工作的实施意见三、山东省特殊教育学校办学条件标准四、河南省特殊教育学校标准化建设标准五、江苏进一步加快特殊教育事业发展的意见六、浙江省进一步加快特殊教育事业发展实施意见七、浙江省进一步加强轻度残障儿童少年随班就读工作的若干意见八、浙江省培智学校教育教学规程九、江西省进一步加快特殊教育事业发展的实施意见十、福建省特殊教育幼儿园管理办法试行及幼儿园设置标准试行
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