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瑜伽培训价格询问报价

发布者:合肥粹缘文化传播有限公司  时间:2020-4-13 
教学瓶颈期都有什么样的现象?带了一段时间的瑜伽课后,没什么可教了,这个是很多瑜伽老师遇到的问题。其实原因很简单。问问自己,你是不是只会教瑜伽动作?你学了一两百种体式,变来变去,排来排去,自己都腻味了呢?建议:好好的反省自己,你教的是什么瑜伽,是运动瑜伽还是真正的瑜伽?瑜伽练习可-是体式的练习。瑜伽体式里包含有身体,呼吸能量体,气血体,心灵体,情绪体,意识体。而我们多数人只看到了身体,却忽视了呼吸能量,更丢了心灵,意识,情绪等内在。



教学瓶颈期都有什么样的现象?学员从喜欢你的课到选择别的瑜伽老师;很多学员会在前几个月的觉得你的课程-,但是时间久了,由于教学经验和根基的缺乏,渐渐地有学员向你提意见,说三道四,甚至不再选择你的课程。这让你产生了心理压力,渐渐没有了信心。 建议:这个时候,正是说明自己欠缺太多东西了,此时的你多半是“带体操式”的瑜伽教练,甚至你只是背书一样教瑜伽,不是瑜伽老师。你需要不断地学习,建议从这几个角度学习:1从学员身上学习,时常沟通了解学员需要什么,你是否能给与,是否能让他们得到收获与快乐。  2,自己去当学员,去听听那些受欢迎老师的课,看自己的差距,反省自己存在的问题。3,去看书学习,去和一些老师、同学沟通和自己的老师沟通、前辈沟通,参加一些瑜伽培训,提升自己。






瑜伽老师一定要学会教学要点;保持个人的习练

首先,瑜伽老师不是任何人都能做的,在熬过前期的学习和投入的时间金钱后,还能坚持下来想当老师的人不会超过10%。

当你真的坚持下来成为瑜伽老师后,除开你要写课堂编排,引导词等,课堂上所花费的时间外,你是否致力于每天的自我习练?

艾扬格-说过:“如果你要成为好的瑜伽老师,你必须要先成为好-。”







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