荔湾越秀幼儿-康复机构招生-了解更多 星语特教用心

  广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有-训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，教师百余人。2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助-机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得-的社会效果与-。荔湾越秀幼儿---康复机构招生价格

2岁以上孩子的---征兆

• 有语言-障碍。对于表达自己的需求感到艰难。有一部分患有---的孩子完全不说话，另一部分则是会说话但不会参与对话。

• 使用不正常的说话模式。比如结巴，高音声调或者没有起伏的语调。不会说出完整的，只会使用单词或者不断重复一个词语。面对提问会重复问题而不是回答问题。

• 听不懂别人对他说的话。对自己的名字没有反应或不会听从指令。会在不适当的时候笑，哭泣或-。

• 狭隘地-在一个物品中某个部分例如一个玩具车的轮子，或者一次只能-在一个话题上。

• 模仿能力有限。基本不会模仿你的动作，很少参与假装游戏。

• 享受独自一人玩耍。对其他小朋友不感兴趣，也不会跟别人分享或轮流玩。

• 行为死板固执。一旦形成了惯性的常规行为便很难改变。比如：平常走惯了的从托儿所回家的路一旦改变，他便会感到-或者大发脾气。对于自己会吃什么和不吃什么非常挑剔。或者在零食和吃饭上有他特定的一套严格的程序。

  
  
  
  
  

  
  

  如何---?

  早期-对孩子的长期有很大的作用。比如增加孩子与别人交流的-，帮助孩子某些日常生活的技能，比如训练和自己穿衣服。

  在3岁前就开始接受的孩子通常会得到，但帮助孩子得到是永远也不会太晚的。

  每个---孩子的需求都不一样，各种方法是根据他们的---而定的。所以的方法都是针对每个孩子来设计定制的。

  选项包括了：

  行为 – 这种通常是根据一个叫应用行为分析的方法来实行的。这种方法使用阳性强化法去促进目标行为的产生。

  当孩子能够做到某种技能，比如眼神接触或者进行对话，他会得到及时的-或者赞扬，不想要的异常的行为则会被忽视。他们会从比较简单的技能开始然后慢慢过渡到其他更复杂的技能。

  
  

  
  
  
  
  

  
  

  患有---的孩子通常会有一些不寻常的行为，让其他小朋友很难和他们相处。

  一些帮助---孩子社交的准备包括教育他们与人交流的技能，比如眼神接触，加入一个小圈子，以及交谈对话。

  虽然---孩子表达情感的方法跟别人不一样，他们也会建立友谊。

  一个患有---的孩子也许不喜欢被拥抱，但他同样会跟别人建立深厚的感情，包括父母，兄弟姐妹，其他小孩以及老师们。

  
  

  ---孩子的未来将会怎样？

  只要得到适当的和支持，如今---孩子比以往更容易独立并在成年后与人建立健康关系。

  ---孩子的病情-性和得到的帮助，决定了他将来的成功与否。有些患有---的成年人基本能够独立生活工作，只在-重要的事情比如处-政或有难度的文书工作上需要一些帮助。

  但大部分------成年后仍然需要继续接受协助和支持。有些在家里和父母生活，有些生活在疗养院里有受过训练的人士帮忙准备膳食和个人护理。

  
  

  
  

  
  

  
  
  
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